教育部 財(cái)政部

教育部 財(cái)政部關(guān)于印發(fā)《高等學(xué)校哲學(xué)社會科學(xué)繁榮計(jì)劃（2011—2020年）》的通知

教社科[2011]3號


各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委）、財(cái)政廳（局），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局、財(cái)務(wù)局，有關(guān)部門（單位）教育、財(cái)務(wù)司（局），教育部直屬各高等學(xué)校：

　　為貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會精神，貫徹落實(shí)《中共中央辦公廳 國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)<教育部關(guān)于深入推進(jìn)高等學(xué)校哲學(xué)社會科學(xué)繁榮發(fā)展的意見>的通知》（中辦發(fā)〔2011〕31號）精神，教育部、財(cái)政部制定了《高等學(xué)校哲學(xué)社會科學(xué)繁榮計(jì)劃（2011—2020年）》，現(xiàn)印發(fā)給你們，請認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

　　附件：高等學(xué)校哲學(xué)社會科學(xué)繁榮計(jì)劃（2011—2020年）.doc

中華人民共和國教育部 中華人民共和國財(cái)政部

二〇一一年十一月七日

附件：

高等學(xué)校哲學(xué)社會科學(xué)繁榮計(jì)劃（2011-2020年）

為貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》《中共中央辦公廳 國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)〈教育部關(guān)于深入推進(jìn)高等學(xué)校哲學(xué)社會科學(xué)繁榮發(fā)展的意見〉的通知》，全面規(guī)劃2011-2020年高等學(xué)校哲學(xué)社會科學(xué)發(fā)展，制定本計(jì)劃。
一、主要任務(wù)
“高等學(xué)校哲學(xué)社會科學(xué)繁榮計(jì)劃”（以下簡稱“繁榮計(jì)劃”）是教育部、財(cái)政部貫徹落實(shí)中央精神，推進(jìn)高等學(xué)校哲學(xué)社會科學(xué)繁榮發(fā)展的重大舉措，自2003年實(shí)施以來，調(diào)動了高等學(xué)校廣大哲學(xué)社會科學(xué)工作者的積極性、主動性和創(chuàng)造性，提升了高等學(xué)校的綜合實(shí)力和整體水平，推動了高等教育事業(yè)改革和發(fā)展，為進(jìn)一步繁榮發(fā)展高等學(xué)校哲學(xué)社會科學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
當(dāng)前，高等學(xué)校哲學(xué)社會科學(xué)進(jìn)入了新的發(fā)展階段，面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。深入實(shí)施“繁榮計(jì)劃”，大力提升人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新的能力和水平，全面提高高等教育質(zhì)量，積極推進(jìn)高等學(xué)校哲學(xué)社會科學(xué)創(chuàng)新體系建設(shè)，為建設(shè)國家哲學(xué)社會科學(xué)創(chuàng)新體系，構(gòu)建以當(dāng)代中國馬克思主義為指導(dǎo)，具有中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的哲學(xué)社會科學(xué)提供有力支撐，為全面建設(shè)小康社會作出新貢獻(xiàn)，是未來十年的主要任務(wù)。內(nèi)容包括：
——積極參與馬克思主義理論研究和建設(shè)工程，深入開展中國特色社會主義道路、理論體系、制度的研究宣傳，大力推動實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新，加強(qiáng)哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)科體系和教材體系建設(shè)，為推進(jìn)馬克思主義中國化、時代化、大眾化作出新貢獻(xiàn)。
——以研究解決重大理論和現(xiàn)實(shí)問題為重點(diǎn)，凝練學(xué)術(shù)方向、匯聚研究隊(duì)伍、增強(qiáng)發(fā)展活力，構(gòu)建哲學(xué)社會科學(xué)研究創(chuàng)新平臺體系，建設(shè)一批達(dá)到世界水平，享有國際聲譽(yù)的學(xué)術(shù)高地和咨詢智庫。
——統(tǒng)籌基礎(chǔ)理論研究、應(yīng)用對策研究，重點(diǎn)支持跨學(xué)科研究、綜合研究和戰(zhàn)略預(yù)測研究，構(gòu)建團(tuán)隊(duì)協(xié)同攻關(guān)與個人自由探索并重的研究項(xiàng)目體系，大力提高研究質(zhì)量和創(chuàng)新能力，努力培育學(xué)術(shù)精品和傳世力作。
——推進(jìn)哲學(xué)社會科學(xué)成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)用，強(qiáng)化哲學(xué)社會科學(xué)育人功能，普及哲學(xué)社會科學(xué)知識，大力開展決策咨詢研究，積極發(fā)揮思想庫和智囊團(tuán)作用，構(gòu)建哲學(xué)社會科學(xué)社會服務(wù)體系，全面提升社會服務(wù)水平。
——適應(yīng)信息化、數(shù)字化發(fā)展趨勢，加強(qiáng)圖書文獻(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫等基礎(chǔ)設(shè)施和信息化建設(shè)，構(gòu)建方便快捷、資源共享的哲學(xué)社會科學(xué)研究條件支撐體系，全面提高保障水平。
——按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的要求，造就一批學(xué)貫中西、享譽(yù)國際的名家大家，一批功底扎實(shí)、勇于創(chuàng)新的學(xué)術(shù)帶頭人，一批年富力強(qiáng)、銳意進(jìn)取的青年拔尖人才，構(gòu)建結(jié)構(gòu)合理的哲學(xué)社會科學(xué)人才隊(duì)伍體系，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力。
——堅(jiān)持“走出去”與“請進(jìn)來”相結(jié)合，加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃，創(chuàng)新思路辦法，拓展交流途徑，健全合作機(jī)制，有選擇、有步驟、有層次地推進(jìn)高等學(xué)校哲學(xué)社會科學(xué)走向世界，推動中華文化“走出去”，增強(qiáng)我國國際話語權(quán)。
——深化科研體制機(jī)制改革，創(chuàng)新科研組織形式。加大科研投入，完善經(jīng)費(fèi)管理制度，提高經(jīng)費(fèi)使用效率。一手抓繁榮發(fā)展，一手抓科學(xué)管理，建立健全哲學(xué)社會科學(xué)管理體系，為學(xué)術(shù)發(fā)展提供良好的制度保障。
——加強(qiáng)科研誠信和學(xué)風(fēng)建設(shè)，完善以創(chuàng)新和質(zhì)量為導(dǎo)向的科研評價制度，構(gòu)建教育、制度、監(jiān)督、懲治相結(jié)合的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作體系，營造風(fēng)清氣正的學(xué)術(shù)環(huán)境。
二、重點(diǎn)建設(shè)內(nèi)容
（一）積極參與馬克思主義理論研究和建設(shè)工程。
深化馬克思主義基礎(chǔ)理論和基本觀點(diǎn)研究，加強(qiáng)馬克思主義經(jīng)典著作研究，深入開展中國特色社會主義道路、理論體系、制度的研究宣傳，在服務(wù)于中國特色社會主義建設(shè)的實(shí)踐中，推動馬克思主義理論創(chuàng)新。不斷豐富我國哲學(xué)社會科學(xué)的學(xué)術(shù)思想和理論體系，努力形成具有中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的學(xué)術(shù)話語體系。扎實(shí)做好馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材編寫和使用工作，建立工程重點(diǎn)教材統(tǒng)一使用工作的檢查監(jiān)督機(jī)制，確保高校相關(guān)專業(yè)統(tǒng)一使用工程教材。建立中央、地方和高校分級培訓(xùn)體系，對工程教材所涉課程的任課教師有計(jì)劃地開展培訓(xùn)。深入推進(jìn)哲學(xué)社會科學(xué)教學(xué)科研骨干和思想政治理論課骨干教師研修，制定實(shí)施《高等學(xué)校馬克思主義理論隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃》，加強(qiáng)高校馬克思主義理論隊(duì)伍特別是中青年理論隊(duì)伍建設(shè)。制定實(shí)施《高等學(xué)校思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃》，全面實(shí)施課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，健全質(zhì)量測評體系，進(jìn)一步提高教學(xué)水平。
（二）推進(jìn)人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地建設(shè)。
按照立足創(chuàng)新、提高質(zhì)量、增強(qiáng)能力、服務(wù)國家的總體要求，構(gòu)建特色鮮明、優(yōu)勢突出、結(jié)構(gòu)合理、協(xié)調(diào)發(fā)展的人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地體系。深化科研體制改革，創(chuàng)新組織管理，強(qiáng)化開放合作，全面提升綜合創(chuàng)新能力，全面提升服務(wù)國家戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力，全面提升國際學(xué)術(shù)影響力和話語權(quán)。大力推進(jìn)以國家重大需求為導(dǎo)向和新興交叉研究領(lǐng)域的重點(diǎn)研究基地建設(shè)，推動社會科學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，著力加強(qiáng)部部共建、部省共建重點(diǎn)研究基地建設(shè)，以高水平學(xué)術(shù)平臺建設(shè)引領(lǐng)和帶動高等學(xué)校哲學(xué)社會科學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展。
（三）加強(qiáng)哲學(xué)社會科學(xué)基礎(chǔ)研究。
充分發(fā)揮高等學(xué)�；�礎(chǔ)研究實(shí)力雄厚的優(yōu)勢，重點(diǎn)支持關(guān)系哲學(xué)社會科學(xué)發(fā)展全局和學(xué)科創(chuàng)新發(fā)展的基礎(chǔ)研究；重點(diǎn)支持對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和國家安全具有長遠(yuǎn)影響的基礎(chǔ)研究；重點(diǎn)支持對人類社會發(fā)展共同面對的一系列重大問題的基礎(chǔ)研究；重點(diǎn)支持對傳承中華文化、弘揚(yáng)民族精神有重大作用的基礎(chǔ)研究，加強(qiáng)文獻(xiàn)資料的整理研究，推出對理論創(chuàng)新和文化傳承創(chuàng)新具有重大影響的標(biāo)志性成果。充分發(fā)揮高等學(xué)校學(xué)科齊全的優(yōu)勢，著力推進(jìn)跨學(xué)科研究，促進(jìn)哲學(xué)社會科學(xué)不同學(xué)科之間，哲學(xué)社會科學(xué)與自然科學(xué)、工程技術(shù)之間的交叉融合，培育新的學(xué)術(shù)領(lǐng)域和學(xué)科增長點(diǎn)。
（四）加強(qiáng)哲學(xué)社會科學(xué)應(yīng)用對策研究。
著眼黨和國家的戰(zhàn)略需求，聚焦社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)中的重大問題，重點(diǎn)扶持立足實(shí)踐、對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展有重要影響的應(yīng)用對策研究，開展全球問題、國際區(qū)域和國別問題的長期跟蹤研究，推進(jìn)高等學(xué)校與國家部委、地方政府等合作建設(shè)咨詢型智庫，推出系列發(fā)展報(bào)告和政策建議，以扎實(shí)有力的研究成果服務(wù)于黨和政府的決策。
（五）加強(qiáng)哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果推廣普及。
充分發(fā)揮高等學(xué)校高層次人才密集的優(yōu)勢，面向社會開設(shè)“高校名師大講堂”，開展“高校理論名家社會行”活動，組織動員名家大家撰寫高質(zhì)量社科普及讀物，積極宣傳哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳播科學(xué)理論，滿足人民群眾日益增長的精神文化需求，提高公眾人文素質(zhì)。
（六）推動哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果和優(yōu)秀人才走向世界。
堅(jiān)持以推進(jìn)學(xué)術(shù)交流與合作為主線，堅(jiān)持“走出去”與“請進(jìn)來”相結(jié)合，提升國際學(xué)術(shù)交流質(zhì)量和水平，推動高等學(xué)校哲學(xué)社會科學(xué)走向世界，增強(qiáng)中國學(xué)術(shù)的國際影響力和話語權(quán)。探索在國外和港澳地區(qū)合作建立海外中國學(xué)術(shù)研究中心。面向國外翻譯、出版和推介高水平研究成果與精品著作。重點(diǎn)加強(qiáng)高等學(xué)校優(yōu)秀外文學(xué)術(shù)網(wǎng)站和學(xué)術(shù)期刊建設(shè)。鼓勵高等學(xué)校參與和設(shè)立國際性學(xué)術(shù)組織。積極推動海外中國學(xué)研究。
（七）加強(qiáng)哲學(xué)社會科學(xué)基礎(chǔ)支撐和信息化建設(shè)。
加強(qiáng)高等學(xué)校社會調(diào)查、統(tǒng)計(jì)分析、基礎(chǔ)文獻(xiàn)、案例集成等專題數(shù)據(jù)庫建設(shè)，推進(jìn)人文社會科學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)網(wǎng)站建設(shè)，加強(qiáng)與現(xiàn)有信息服務(wù)機(jī)構(gòu)的銜接，推動哲學(xué)社會科學(xué)研究信息資源的共建共享。加強(qiáng)中國高校人文社會科學(xué)文獻(xiàn)中心建設(shè)，擴(kuò)大外文圖書期刊入藏?cái)?shù)量，提高服務(wù)水平，為教學(xué)科研提供文獻(xiàn)保障。繼續(xù)實(shí)施高校哲學(xué)社會科學(xué)名刊工程，建設(shè)一批國際知名的學(xué)術(shù)刊物，推動學(xué)術(shù)期刊專業(yè)化和數(shù)字化發(fā)展。
（八）開展哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果評獎和表彰。
以質(zhì)量和貢獻(xiàn)為導(dǎo)向，進(jìn)一步完善高等學(xué)校哲學(xué)社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎勵制度，建立健全成果分類評價標(biāo)準(zhǔn)，探索建立政府、社會組織、公眾等成果受益者參與的多元多方評價機(jī)制。加強(qiáng)對理論創(chuàng)新和社會服務(wù)作出突出貢獻(xiàn)的哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果、優(yōu)秀人才的獎勵和宣傳，定期組織開展高等學(xué)�？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎（人文社會科學(xué)）評獎和表彰活動，充分發(fā)揮獎勵的激勵和導(dǎo)向作用，增強(qiáng)高等學(xué)校哲學(xué)社會科學(xué)工作者的使命感和榮譽(yù)感。
三、經(jīng)費(fèi)保障和組織實(shí)施
1．保障經(jīng)費(fèi)投入�！胺睒s計(jì)劃”由中央財(cái)政專項(xiàng)支持。鼓勵各地區(qū)、各部門、各高等學(xué)校在中央財(cái)政資金支持的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身特點(diǎn)，積極籌措經(jīng)費(fèi)支持“繁榮計(jì)劃”的實(shí)施。
2．加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理。“繁榮計(jì)劃”中各類建設(shè)項(xiàng)目和經(jīng)費(fèi)使用堅(jiān)持公開透明、公平公正原則。財(cái)政部、教育部聯(lián)合制定《高等學(xué)校哲學(xué)社會科學(xué)繁榮計(jì)劃專項(xiàng)資金管理辦法》。項(xiàng)目承擔(dān)高校要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)政部、教育部有關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步完善經(jīng)費(fèi)管理制度，提高經(jīng)費(fèi)使用效益。在經(jīng)費(fèi)安排和使用上注重與國家社科基金、自然科學(xué)基金、中央高�；�本科研業(yè)務(wù)費(fèi)、“985工程”、“211工程”等的有機(jī)銜接，避免重復(fù)投入，形成合力，實(shí)現(xiàn)集成發(fā)展。
3．完善管理體制。教育部、財(cái)政部共同成立繁榮計(jì)劃管理委員會，負(fù)責(zé)審定“繁榮計(jì)劃”管理規(guī)章制度，決定“繁榮計(jì)劃”實(shí)施中的重大事項(xiàng)。管理委員會下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)制定“繁榮計(jì)劃”實(shí)施方案，編制年度工作計(jì)劃和預(yù)算建議，組織實(shí)施和日常管理工作。
4．堅(jiān)持公平競爭、擇優(yōu)立項(xiàng)。繁榮計(jì)劃管理委員會辦公室根據(jù)繁榮計(jì)劃建設(shè)目標(biāo)和任務(wù)，制定年度項(xiàng)目指南，經(jīng)繁榮計(jì)劃管理委員會審議通過后，面向全國高等學(xué)校組織申報(bào)和評審，提出立項(xiàng)方案報(bào)繁榮計(jì)劃管理委員會審批。各地區(qū)、各部門、各高校根據(jù)年度項(xiàng)目指南，發(fā)揮自身優(yōu)勢，組織項(xiàng)目申報(bào)和實(shí)施，并提供相應(yīng)條件和經(jīng)費(fèi)支持。
5．堅(jiān)持項(xiàng)目建設(shè)與教育改革試點(diǎn)相結(jié)合。充分發(fā)揮“繁榮計(jì)劃”建設(shè)項(xiàng)目的導(dǎo)向作用和示范效應(yīng)，推動教育改革和體制機(jī)制創(chuàng)新。鼓勵各地區(qū)、各高等學(xué)校將改革創(chuàng)新貫穿于項(xiàng)目實(shí)施的全過程，大膽探索，勇于實(shí)踐，敢于突破。根據(jù)統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實(shí)施、試點(diǎn)先行、動態(tài)調(diào)整的原則，選擇部分地區(qū)和高等學(xué)校開展推廣應(yīng)用、科研合作、學(xué)術(shù)評價、學(xué)科交叉等改革試點(diǎn)。