教育部

公共危機(jī)管理相關(guān)知識
心理學(xué)相關(guān)知識
教育教學(xué)方法相關(guān)知識
職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)
指導(dǎo) (一)幫助學(xué)生正確分析自己的職業(yè)傾向


(二)開展職業(yè)生涯規(guī)劃活動，幫助學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀、成才觀，盡快適應(yīng)社會、融入社會 能開展職業(yè)能力傾向測試并對結(jié)果進(jìn)行分析、評估

能幫助學(xué)生認(rèn)識自身的性格特點和能力，明確職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，澄清職業(yè)取向；能為畢業(yè)生提供個性化咨詢指導(dǎo) 職業(yè)生涯規(guī)劃基本理論


人力資源管理基本理論
理論和實踐研究 (一)攻讀獲得思想政治教育、教育學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)專業(yè)博士學(xué)位；參加國內(nèi)學(xué)術(shù)交流活動

(二)主持或參與校級及以上思想政治教育課題或項目研究，形成具有針對性和實效性的研究成果 能開展深入的科學(xué)研究；能領(lǐng)導(dǎo)管理科研項目團(tuán)隊；以第一作者身份在相關(guān)領(lǐng)域期刊發(fā)表3篇學(xué)術(shù)論文 教育研究方法
社會學(xué)研究方法
管理學(xué)相關(guān)知識


3.3 高級
　　　高級輔導(dǎo)員一般工作8年以上，具有豐富的實踐經(jīng)驗，較高的理論水平和學(xué)術(shù)修養(yǎng)，高級輔導(dǎo)員職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)除涵蓋中級輔導(dǎo)員的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容要求外，在思想政治教育工作某一領(lǐng)域有深入的研究并具備有影響力的成果，成為該領(lǐng)域的專家。
職業(yè)功能 工作內(nèi)容 能力要求 相關(guān)理論和知識要求
思想政治教育 (一)主動思考研究，掌握思想政治教育的重點和一般規(guī)律，提高學(xué)生思想政治教育針對性和實效性



(二)開展工作調(diào)查研究，調(diào)整工作思路和方法


(三)研究把握思想政治教育規(guī)律性、前沿性問題，成為思想政治教育專家*[標(biāo)*項為專家職能，高級輔導(dǎo)員需至少符合一項標(biāo)*項]












能根據(jù)黨的教育方針和高等教育發(fā)展要求，結(jié)合學(xué)生的階段特征，按照學(xué)校育人工作的總體要求，有計劃、有目的地系統(tǒng)實施學(xué)生思想政治教育

能開展思想政治教育工作理論與方法的調(diào)查和研究，分析工作對象和條件的變化，及時調(diào)整工作思路和方法
對馬克思主義理論和思想政治教育有深入的研究，具有相關(guān)專業(yè)的學(xué)位或具有長期的豐富工作經(jīng)驗
能運用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，并借鑒其他交叉學(xué)科的優(yōu)勢，實施思想政治教育工作
在具有影響力的學(xué)術(shù)期刊以第一作者身份發(fā)表5篇以上思想政治教育學(xué)術(shù)論文
能夠熟練利用理論指導(dǎo)輔導(dǎo)員工作的開展
能講授思想政治教育公共選修課 思想政治教育學(xué)理論
思想政治教育方法論




開展科學(xué)調(diào)查研究的方法



馬克思主義理論
中國特色社會主義理論體系內(nèi)涵及宣傳教育的方法
社會主義核心價值體系內(nèi)涵及宣傳教育方法
思想政治道德觀相關(guān)理論
思想政治教育學(xué)史
比較思想政治教育
現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在思想政治教育中的應(yīng)用方法



黨團(tuán)建設(shè) 深入研究高校黨建的規(guī)律性前沿性問題，成為黨建專家* 對馬克思主義理論、中華人民共和國史、中國共產(chǎn)黨史、中國特色社會主義理論、黨建創(chuàng)新理論有深入的研究
在具有影響力的學(xué)術(shù)期刊以第一作者身份發(fā)表5篇以上黨建工作學(xué)術(shù)論文
能夠熟練利用理論指導(dǎo)初級、中級輔導(dǎo)員開展黨建工作 馬克思主義理論
中華人民共和國史
中國共產(chǎn)黨史
中國特色社會主義理論體系內(nèi)涵及宣傳教育的方法
社會主義核心價值體系內(nèi)涵及宣傳教育方法
黨建學(xué)相關(guān)理論
政治學(xué)相關(guān)理論
學(xué)業(yè)指導(dǎo) (一)組織學(xué)生參與專業(yè)課教師的實驗或研究項目，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)術(shù)愛好和研究能力
(二)深入研究學(xué)生學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力形成規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和創(chuàng)造性人格

(三)研究完善學(xué)生綜合評價體系，研究健全創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制 能深入了解學(xué)生所在專業(yè)知識，為學(xué)生提供有針對性的專業(yè)學(xué)習(xí)建議
能應(yīng)用心理學(xué)、教育學(xué)相關(guān)原理和知識指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)研究


能因材施教，培養(yǎng)研究型、創(chuàng)新型人才
能夠指導(dǎo)和組織初級、中級輔導(dǎo)員開展學(xué)業(yè)指導(dǎo)工作 心理學(xué)相關(guān)知識
教育學(xué)相關(guān)知識
學(xué)生所在專業(yè)相關(guān)知識
日常事務(wù)管理 積極創(chuàng)新學(xué)生事務(wù)管理的理念和方法，總結(jié)凝練工作經(jīng)驗，深入研究把握學(xué)生事務(wù)管理的規(guī)律，成為學(xué)生事務(wù)管理專家* 具有長期豐富的事務(wù)管理工作經(jīng)驗
能合理運用教育學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)相關(guān)知識，對學(xué)生事務(wù)管理工作進(jìn)行服務(wù)育人體系化設(shè)計
能夠熟練利用理論指導(dǎo)輔導(dǎo)員開展學(xué)生事務(wù)管理工作
在具有影響力的學(xué)術(shù)期刊以第一作者身份發(fā)表5篇以上學(xué)生事務(wù)管理學(xué)術(shù)論文 教育學(xué)相關(guān)知識
管理學(xué)相關(guān)知識
法學(xué)相關(guān)知識
學(xué)生事務(wù)管理相關(guān)規(guī)定和程序
心理健康教育與咨詢 總結(jié)凝練實踐工作經(jīng)驗，深入研究把握心理健康教育的規(guī)律，成為心理健康教育專家* 具備二級心理咨詢師資質(zhì)
能進(jìn)行危機(jī)評估、實施干預(yù)、妥善預(yù)后及跟蹤回訪
能夠為學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)
在具有影響力的學(xué)術(shù)期刊以第一作者身份發(fā)表5篇以上心理健康教育相關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)論文
能夠熟練利用理論和實際經(jīng)驗指導(dǎo)輔導(dǎo)員開展心理健康教育工作
能夠為高校輔導(dǎo)員提供有效的心理健康教育培訓(xùn)
能講授心理健康教育公共選修課 心理學(xué)相關(guān)理論
應(yīng)用心理學(xué)相關(guān)理論
思想政治教育心理學(xué)相關(guān)理論
網(wǎng)絡(luò)思想政治教育 熟練應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，結(jié)合豐富的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作經(jīng)驗，深入研究把握網(wǎng)絡(luò)傳播的規(guī)律、研判網(wǎng)上學(xué)生思想動態(tài)，成為網(wǎng)絡(luò)思想政治教育專家* 能結(jié)合工作經(jīng)驗、運用科學(xué)的研究方法對網(wǎng)絡(luò)思想政治教育開展深入的研究
能在具有影響力的學(xué)術(shù)期刊以第一作者身份發(fā)表5篇以上網(wǎng)絡(luò)思想政治教育學(xué)術(shù)論文
能夠熟練運用理論指導(dǎo)輔導(dǎo)員開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作 馬克思主義理論
中國特色社會主義理論體系內(nèi)涵及宣傳教育的方法
社會主義核心價值體系內(nèi)涵及宣傳教育方法
網(wǎng)絡(luò)思想政治教育原理與方法
現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在思想政治教育中的應(yīng)用方法
危機(jī)事件應(yīng)對 (一)對危機(jī)事件進(jìn)行分類分級，并做出預(yù)判


(二)協(xié)調(diào)相關(guān)部門妥善處理危機(jī)事件，穩(wěn)定工作局面



(三)總結(jié)經(jīng)驗，對工作進(jìn)行改進(jìn)，完善預(yù)警和應(yīng)對機(jī)制


(四)總結(jié)凝練實踐工作經(jīng)驗，深入研究把握危機(jī)事件應(yīng)對的規(guī)律，成為校園公共危機(jī)管理專家* 能根據(jù)掌握的信息對危機(jī)事件進(jìn)行分類分級；能準(zhǔn)確分析事態(tài)起因，牢牢把握發(fā)展趨勢

能摸清事態(tài)的癥結(jié)，協(xié)調(diào)校內(nèi)外相關(guān)部門制定對策并迅速妥善處理，恢復(fù)正常


能掌握整個事件的過程，深層次研究事件原因，改進(jìn)工作，提出對策

在具有影響力的學(xué)術(shù)期刊以第一作者身份發(fā)表5篇以上公共危機(jī)處理相關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)論文；能熟練利用相關(guān)理論指導(dǎo)輔導(dǎo)員進(jìn)行公共危機(jī)處理 危機(jī)事件應(yīng)對與管控的相關(guān)知識
公共危機(jī)管理相關(guān)理論

管理學(xué)相關(guān)理論
社會學(xué)相關(guān)理論
心理學(xué)相關(guān)理論
倫理學(xué)相關(guān)理論
職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo) 總結(jié)凝練實際工作經(jīng)驗，深入研究把握職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)工作的規(guī)律，能為學(xué)生開展基本的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，成為職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)專家* 具備職業(yè)指導(dǎo)師資質(zhì)
能為大學(xué)生開展團(tuán)體職業(yè)咨詢
能撰寫職業(yè)指導(dǎo)典型案例，開展職業(yè)指導(dǎo)應(yīng)用性研究，并將研究結(jié)果應(yīng)用到實際工作中
能進(jìn)行較為客觀全面的創(chuàng)業(yè)環(huán)境、政策、行業(yè)前景分析
能建立健全大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)和就業(yè)信息服務(wù)系統(tǒng)，提供更高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)
在具有影響力的學(xué)術(shù)期刊以第一作者身份發(fā)表5篇以上職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)相關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)論文
能夠熟練利用理論指導(dǎo)輔導(dǎo)員開展職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)工作
能講授職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)公共選修課 職業(yè)生涯規(guī)劃相關(guān)理論
人力資源管理相關(guān)理論
職業(yè)咨詢相關(guān)理論
職業(yè)素質(zhì)測評相關(guān)理論
國家鼓勵創(chuàng)業(yè)基本政策
理論與實踐研究 （一）參加國際交流、考察和進(jìn)修深造

（二）主持省部級以上思想政治教育課題或項目研究；形成具有影響力和推廣價值的研究成果 能深入把握國內(nèi)外學(xué)生事務(wù)工作前沿進(jìn)展

以第一作者身份在相關(guān)領(lǐng)域核心期刊發(fā)表10篇以上學(xué)術(shù)論文；能推動研究成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)用；對中級輔導(dǎo)員的研究進(jìn)行指導(dǎo) 教育研究方法
社會學(xué)研究方法
管理學(xué)相關(guān)知識

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