環(huán)境保護部辦公廳

關(guān)于印發(fā)《環(huán)境保護部培訓質(zhì)量評估辦法》的通知

環(huán)辦[2014]95號
機關(guān)各部門：

　　《環(huán)境保護部培訓質(zhì)量評估辦法》已經(jīng)部領(lǐng)導同意，現(xiàn)印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。

　　附件：環(huán)境保護部培訓質(zhì)量評估辦法
http://www.mep.gov.cn/gkml/hbb/bgt/201411/W020141114522816948338.doc
　　環(huán)境保護部辦公廳

　　2014年11月4日





附件

環(huán)境保護部培訓質(zhì)量評估辦法

第一條 為進一步規(guī)范培訓管理工作，建立健全培訓質(zhì)量評價機制，提高培訓科學化水平，根據(jù)中央有關(guān)要求和培訓工作相關(guān)規(guī)定，結(jié)合工作實際，制定本辦法。
第二條 本辦法所指的培訓質(zhì)量評估，是參訓學員對培訓班實施過程和實際效果作出的即時評價。
第三條 按照“誰主辦、誰評估”的原則，由培訓主辦單位負責組織或委托承辦單位開展培訓質(zhì)量評估。
第四條 機關(guān)各部門舉辦的培訓班都要開展培訓質(zhì)量評估。
第五條 培訓質(zhì)量評估包括對培訓質(zhì)量的總體評估和每次教學活動質(zhì)量的課程評估�？傮w評估包括培訓設(shè)計、培訓實施、培訓管理、培訓效果等評估內(nèi)容；課程評估包括培訓實施、培訓效果等評估內(nèi)容。
第六條 每項評估內(nèi)容由若干個評估指標組成，其中，培訓設(shè)計的指標為目標設(shè)定、課程設(shè)置、時間安排，培訓實施的指標為教學內(nèi)容、教學方法、師資水平、資料質(zhì)量，培訓管理的指標為組織管理、后勤保障，培訓效果的指標為促進工作、個人收獲。
第七條 評估指標分為很滿意、滿意、基本滿意、不太滿意、不滿意5個評價等級，學員測評時應對每一項評估指標選擇其中一個等級進行定性評價。
第八條 主辦單位或承辦單位組織學員完成測評后，對每一項評估指標在5個評價等級中的得票數(shù)進行累加，分別記為D1、D2、D3、D4、D5，權(quán)重分別為5、4、3、2、1，每一項評估指標的加權(quán)得分（S）計算方式為：

第九條 評估指標加權(quán)得分保留小數(shù)點后兩位，滿分為100分。各項評估指標加權(quán)得分的算術(shù)平均值為測評的最終平均得分。
第十條 培訓質(zhì)量評估采取問卷調(diào)查的方法（見附表1、2，有條件的單位可設(shè)計成機讀卡樣式或通過網(wǎng)絡(luò)在線填寫），總體評估在培訓結(jié)業(yè)時組織全體參訓學員完成，課程評估在每次課后及時組織全體參訓學員完成。學員參與率一般不得低于90%。
第十一條 主辦單位應于培訓班結(jié)束后一個月內(nèi)向部行政體制與人事司提交培訓總結(jié)報告，并附培訓質(zhì)量評估結(jié)果（見附表3、4）；同一主題多個期次的培訓項目，可以在當年最后一期結(jié)束后一個月內(nèi)提交一份培訓總結(jié)報告和各個班次培訓質(zhì)量評估結(jié)果。逾期未提交總結(jié)報告或未附評估結(jié)果的，不得繼續(xù)舉辦后續(xù)培訓班次。
第十二條 培訓質(zhì)量評估最終平均得分、單項評估指標加權(quán)得分偏低的，主辦單位要及時會同承辦單位認真分析查找原因，采取針對性措施加以改進。
第十三條 同一培訓項目總體評估最終平均得分連續(xù)兩次低于70分的，不得繼續(xù)舉辦，不再列入環(huán)境保護部年度培訓計劃。
第十四條 同一課程的評估最終平均得分連續(xù)兩次低于70分的，不再繼續(xù)開設(shè)，或?qū)κ谡n教師進行調(diào)整。
第十五條 課程評估最終平均得分高于95分的，優(yōu)先推薦該課程和授課教師進入全國環(huán)保系統(tǒng)選學平臺課程庫和培訓師資庫。
第十六條 各部屬單位培訓質(zhì)量評估參照本辦法執(zhí)行。
第十七條 本辦法由部行政體制與人事司負責解釋。
第十八條 本辦法自2015年1月1日起施行。


附表1
環(huán)境保護部培訓質(zhì)量總體評估樣表

培訓班名稱 培訓時間
主辦單位 承辦單位
學員姓名 （可不填） 填表日期
評估
內(nèi)容 評估指標 評 價 等 級
很滿意 滿意 基本滿意 不太滿意 不滿意
培訓
設(shè)計 目標設(shè)定
課程設(shè)置
時間安排
培訓
實施 教學內(nèi)容
教學方法
師資水平
資料質(zhì)量
培訓
管理 組織管理
后勤保障
培訓
效果 促進工作
個人收獲
其他意見與建議：

附表2
環(huán)境保護部培訓質(zhì)量課程評估樣表

培訓班名稱 培訓時間
課程名稱 授課教師
學員姓名 （可不填） 填表日期
評估
內(nèi)容 評估指標 評 價 等 級
很滿意 滿意 基本滿意 不太滿意 不滿意
培訓
實施 教學內(nèi)容
教學方法
師資水平
資料質(zhì)量
培訓
效果 促進工作
個人收獲
其他意見與建議：

附表3
環(huán)境保護部培訓質(zhì)量總體評估結(jié)果樣表

培訓班名稱 培訓時間
主辦單位 承辦單位
評估指標 加權(quán)分 很滿意 滿意 基本滿意 不太滿意 不滿意
目標設(shè)定
課程設(shè)置
時間安排
教學內(nèi)容
教學方法
師資水平
資料質(zhì)量
組織管理
后勤保障
促進工作
個人收獲
平均得分
主要意見和建議（來自學員填寫的評估表，或?qū)�學員的訪談）：


附表4
環(huán)境保護部培訓質(zhì)量課程評估結(jié)果樣表

培訓班名稱 培訓時間
主辦單位 承辦單位
課程名稱
教師姓名 教學內(nèi)容 教學方法 師資水平 資料質(zhì)量 促進工作 個人收獲 平均
得分
課程1
教師1
課程2
教師2
課程3
教師3
……
主要意見和建議（來自學員填寫的評估表，或?qū)�學員的訪談）：