[ 張石坤 ]——(2012-10-29) / 已閱13953次
（二）家庭預(yù)防
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，遏制青少年犯罪，首先應(yīng)從家庭抓起。一是提高父母自身素質(zhì)，優(yōu)化家庭環(huán)境。為人父母應(yīng)時(shí)刻注意自己的言行和愛好，給孩子做好表率。二是注意家教方法。過分溺愛和縱容，這對(duì)孩子的心理健康和正確行為的培養(yǎng)是極其有害的。三是善于發(fā)現(xiàn)孩子犯罪的早期征兆。青少年犯罪有一個(gè)從量變到質(zhì)變的過程，犯罪征兆是這種變化的外在表現(xiàn)。如果家長(zhǎng)能夠知曉具體征兆的表現(xiàn)形式，善于早期觀察，就在預(yù)防犯罪中掌握了主動(dòng)，為采取針對(duì)性的早期教育提供了條件。
（三）學(xué)校預(yù)防
十年樹木，百年樹人。全面推行素質(zhì)教育，既要抓智育，又要抓德育，教師和學(xué)校要明確教育青少年的責(zé)任，重視青少年學(xué)生的思想教育，使他們辨善惡、明是非，形成團(tuán)結(jié)互助，遵紀(jì)守法的好風(fēng)氣，把握時(shí)機(jī)耐心細(xì)致的做好差生的思想教育工作，堅(jiān)持做到曉之以理、動(dòng)之以情、持之以恒，幫助學(xué)生克服思想認(rèn)識(shí)上的障礙，激發(fā)學(xué)生的求知欲，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。及時(shí)了解、掌握他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，從而引導(dǎo)他們走上正確、健康的人生道路。
（四）社會(huì)預(yù)防
加強(qiáng)社會(huì)環(huán)境的管理，創(chuàng)造青少年身心健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，重點(diǎn)解決失足青少年的幫教工作。一是加大力度治理青少年容易涉足的文化娛樂環(huán)境。嚴(yán)格審核文化娛樂場(chǎng)所的開辦，堅(jiān)決取締無證經(jīng)營(yíng)或違反規(guī)定的娛樂場(chǎng)所；對(duì)持證經(jīng)營(yíng)的娛樂場(chǎng)所組織經(jīng)常性和突擊性檢查，特別對(duì)那些銷售、播放黃色音像、淫穢讀物的攤點(diǎn)、廳室、網(wǎng)吧進(jìn)行認(rèn)真檢查，違規(guī)者給予取締；依靠巡警和地區(qū)治保等力量，加強(qiáng)對(duì)娛樂場(chǎng)所和游戲機(jī)房外圍的巡邏，適當(dāng)控制青少年進(jìn)入電子游戲室、錄像室、歌舞廳、網(wǎng)吧等場(chǎng)所，同時(shí)為青少年多提供一些健康的活動(dòng)場(chǎng)所。二是動(dòng)員社會(huì)各方面的力量，重視失足、回歸青少年的幫教。對(duì)青少年刑釋人員的社會(huì)觀念有待正確的培養(yǎng)，這就需要有關(guān)輿論界、教育界加以適當(dāng)引導(dǎo)。社會(huì)上對(duì)這些人不應(yīng)歧視，使青少年既能感到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛和寬容，又能感到社會(huì)對(duì)他們的鞭策和壓力。
參考文獻(xiàn)：
①海淑娟《當(dāng)年青少年犯罪案件的五個(gè)新特點(diǎn)及五項(xiàng)對(duì)策》
②陳啟超《青少年犯罪的特點(diǎn)、成因及對(duì)策分析》
③羅遠(yuǎn)平《淺析青少年犯罪的特點(diǎn)、原因及對(duì)策》
④裘嘯虎《淺談社區(qū)矯正在青少年犯罪中的作用》
⑤楊偲亭《淺談青少年犯罪成因及預(yù)防》
⑥盧偉《淺析青少年犯罪及預(yù)防》
作者：景縣人民檢察院監(jiān)所科 張石坤
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