[ 張石坤 ]——(2012-12-6) / 已閱13307次
［內(nèi)容摘要］“青少年社區(qū)矯正”是把符合社區(qū)矯正條件的違法犯罪的青少年置于自己家庭生活的社區(qū)，接受懲罰和矯治，并促使其順利回歸社會(huì)的非監(jiān)禁刑罰執(zhí)行活動(dòng)。目前，青少年犯罪日益上升且重新犯罪率高，這給我國的社會(huì)治安綜合治理帶來很大的壓力。
［關(guān)鍵詞］青少年；社區(qū)矯正；思考
“青少年”是一個(gè)犯罪學(xué)和現(xiàn)實(shí)生活中的常用詞語。學(xué)界基本一致地將“青少年”上線界定為25歲，下限界定為12歲。“青少年社區(qū)矯正”是把符合社區(qū)矯正條件的違法犯罪的青少年置于自己家庭生活的社區(qū)，接受懲罰和矯治，并促使其順利回歸社會(huì)的非監(jiān)禁刑罰執(zhí)行活動(dòng)。目前，青少年犯罪日益上升且重新犯罪率高，這給我國的社會(huì)治安綜合治理帶來很大的壓力。
一、青少年矯正人員犯罪的特點(diǎn)
（一）共同犯罪、結(jié)伙作案多。
（二）嚴(yán)重犯罪多，作案手段比較野蠻和兇殘，往往是不計(jì)后果。
（三）犯罪手段趨于成人化、智能化、暴力化和低齡化。
（四）突發(fā)性犯罪多，作案動(dòng)機(jī)、目的比較單純，帶有一定的盲目性。
(五)連續(xù)性犯罪多，存在僥幸心理。
二、青少年社區(qū)矯正工作難點(diǎn)分析
（一）自身方面
大多數(shù)情況下青少年矯正人員都是無所事事。即使是為他們介紹了一定的工作，往往是嫌工作辛苦且待遇過低，干不了多久就會(huì)自動(dòng)放棄，之后又會(huì)和以前的團(tuán)伙成員或社會(huì)上一些不良少年混在一起，延續(xù)以前不良的習(xí)慣，徘徊于犯罪邊緣，稍有不慎便會(huì)重走老路，引發(fā)重新犯罪。
（二）家庭方面
一些青少年矯正人員的父母溺愛子女，怕丟面子，視社區(qū)矯正管理為有意刁難，甚至幫助子女對(duì)抗，這樣的家庭環(huán)境導(dǎo)致的矯正對(duì)象重新犯罪，特別是青少年矯正對(duì)象重新犯罪的比率是很高的。
（三）學(xué)校方面
學(xué)齡青少年“犯罪即失學(xué)”的情況普遍存在，特別是已滿九年義務(wù)教育的青少年社區(qū)矯正人員面臨著原就讀學(xué)校勸退、重新?lián)裥Ｔ饩艿膶擂尉置�，較難以同等機(jī)會(huì)接受高等教育。
（四）社會(huì)方面
青少年社區(qū)矯正人員輟學(xué)后馬上面臨就業(yè)問題，但不滿十八歲就業(yè)，欠缺必要的從業(yè)保障；到達(dá)就業(yè)年齡的，因不具備相應(yīng)的知識(shí)及技能，在從業(yè)領(lǐng)域和薪資待遇上具有一定局限性，這種由就業(yè)安置帶來的不穩(wěn)定性亦加大了社區(qū)矯正管理的難度。同時(shí)，長(zhǎng)期無業(yè)容易造成青少年重新犯罪。
三、對(duì)青少年社區(qū)矯正工作的建議
（一）青少年矯正人員服刑意識(shí)淡薄，服刑表現(xiàn)往往不穩(wěn)定，日常管理中更需要嚴(yán)格地執(zhí)行社區(qū)矯正的各項(xiàng)管理制度。要求按時(shí)報(bào)到、每月進(jìn)行思想?yún)R報(bào)、定期參加集中教育，外出必須請(qǐng)假。通過嚴(yán)格的管理培養(yǎng)矯正人員遵紀(jì)守法的習(xí)慣，將青少年矯正人員的重新犯罪率降到最低。
(二)針對(duì)青少年矯正人員易于感化的特點(diǎn)，矯正工作者除了主動(dòng)的談話教育、課堂教育外，還應(yīng)開展形式多樣的互動(dòng)教育，組織他們學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡、閱讀法律書籍、觀看富有教育意義的影片，提高他們的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)他們參與矯正活動(dòng)的積極性，真心實(shí)意地接受改造。
（三）挖掘社會(huì)資源，尋找民間公益團(tuán)體，為青少年矯正人員及其家庭提供公益活動(dòng)項(xiàng)目，增強(qiáng)青少年矯正人員的社會(huì)參與感，提高他們的社會(huì)適應(yīng)能力，為矯正工作創(chuàng)造良好的氛圍。
（四）對(duì)未成年矯正人員實(shí)施心理矯正。心理矯正是一種科學(xué)的矯正方法，是保證矯正質(zhì)量的有效手段，同時(shí)也是人性化管理的具體體現(xiàn)。未成年人心智不成熟，世界觀尚未定型，人生觀顯著錯(cuò)位，價(jià)值觀嚴(yán)重扭曲，在違法犯罪時(shí)，很大程度是由不良心理支配，誤入歧途，走向犯罪。他們的自私、貪婪、自卑等不良心理，如果不及時(shí)予以矯正，就會(huì)破罐破摔，自暴自棄或拒絕接受矯正，最終導(dǎo)致走向重新犯罪之路。
（五）注重維護(hù)青少年矯正人員未被法律剝奪的權(quán)利，特別是受教育的權(quán)利，以提高對(duì)未成年矯正對(duì)象教育的針對(duì)性和挽救的實(shí)效性。
(六)勞動(dòng)部門要組織有就業(yè)愿望的青少年矯正人員開展職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，讓他們多學(xué)習(xí)一些勞動(dòng)技能，為其順利就業(yè)創(chuàng)造條件。
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