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  • 上帝一審判,人類就發(fā)抖----評龍宗智之“《圣經(jīng)》是一部訴訟法教科書”

    [ 高一飛 ]——(2005-5-12) / 已閱30075次

    上帝一審判,人類就發(fā)抖

    ----評龍宗智之“《圣經(jīng)》是一部訴訟法教科書”

    高一飛



    《上帝怎樣審判》本是龍宗智先生五年前的舊作,既是龍老大(我們西南政法大學(xué)師生對他的愛稱)發(fā)表的一篇文章的標(biāo)題,也是后來由中國法制出版社出版(2000年6月)的他的法制隨筆集的書名,這本書除了收集該文以外,還收集了如 《 耶穌為什么被釘在十字架上》等以圣經(jīng)解說刑事訴訟法的文章。這篇文章被用作書名,可見他對上帝審判和圣經(jīng)教義對刑事訴訟法的極積意義的推崇和重視。


    對他的《上帝怎樣審判》,早有人進行過深刻的反思。“現(xiàn)代刑事訴訟的民主化和科學(xué)化口號都可通過”自然正義”的觀念找到一條回家的路。”自然正義”對《圣經(jīng)》的超越集中到一點,就是前者既不問信仰差別,也不依此對人劃等分類、分而治之,這與法律的形式合理性有著靈犀相通之處,即使最高明的宗教也無法做到這一點,而對刑事訴訟來說,《圣經(jīng)》所指引的路,極可能是一條不歸路!保惲至郑骸渡系墼鯓訉徟小园仔淌略V訟維度中的上帝和《圣經(jīng)》》,(《法學(xué)》2001年第三期)。我本可以不再舊話重提。問題是,由于龍宗智先生在法學(xué)界有很高的聲望和巨大的影響,加上龍老大現(xiàn)在又擔(dān)任被認為“打造了中國政法界半壁江山”(《西南政法大學(xué):風(fēng)雨五十年》,《南方周末》2003年11月27日)的重點大學(xué)西南政法大學(xué)的校長,他所倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)圣經(jīng)這部法學(xué)教科書的”不歸路”卻正在指引不少法學(xué)上剛剛?cè)氲赖膶W(xué)子,比如”書是青山常亂翻”的周斌先生就教導(dǎo)法學(xué)道路上的晚輩們說,學(xué)習(xí)法律“如果按照傳統(tǒng)的”死讀”和”硬讀”的方式,無疑會讓人望而生畏。奧澀難懂的純學(xué)理文章如博登海默的《法理學(xué)》、德沃金的《法律帝國》讀起來吃力,就先讀深入淺出的隨筆如龍宗智的《上帝怎樣審判》”,你看,一進門就學(xué)習(xí)上帝怎么審判,(周斌:《書是青山常亂翻》 ,法苑清風(fēng)網(wǎng)),人們亂翻書的結(jié)果是:“教學(xué)、科研之余,其關(guān)心法治時事所撰寫的針砭時弊、普及現(xiàn)代法治法理的大量學(xué)術(shù)隨筆,如文集《上帝怎樣審判》也引起了很好的社會反響!保堊谥牵骸秾W(xué)者本色 理性人生》,來源:西南政法大學(xué)新聞中心網(wǎng),2004-10-22 ,作者謝錦添)。所以,基于也許是不必要的對正在學(xué)習(xí)法律,將來要成為政法界整個江山的學(xué)子們的擔(dān)心,我不得不再向正在學(xué)習(xí)上帝如何審判的人們談?wù)勎业目捶ā?br>

    《上學(xué)怎樣審判》一文通過圣經(jīng)所描述的末日審判中一個案例入手,說明司法程序應(yīng)當(dāng)堅持正義精神和理性精神。通過一些小故事深入淺出的說明程序正義的哲學(xué)或者進行普法,都不是不可以的。但凡以講故事的形式來說事,無非是兩個原因,一是故事是生活中常見的事,故意里的情節(jié)能被人熟悉,而故事推斷出的結(jié)論卻難以理解,正如寓言,就是以一個簡單的事物說明另一個更復(fù)雜的事物,如“ 克爾凱郭爾的間接敘事——避免直接和武斷的說教,講一個故事,包含了多種寓意,聽故事的人各自有各自的經(jīng)歷,他們對不同的寓意產(chǎn)生共鳴,引發(fā)不同的思考。多元真理,多元理性,多元生活。使故事,寓言的意義遠比命題豐富得多。”( 汪丁。骸逗5脑⒀浴 中信出版社2003年第1版)。二是故事本身體現(xiàn)的意思和人物盡管有時挺荒誔,但又合乎情理,能在感情上被人接受,如皇帝的新衣這個故事就是如此。


    我們先來看看龍宗智先生是樣深入淺出來說明和普及“現(xiàn)代法治法理”的。

    故事的發(fā)生是這樣的,這樣的,這樣的:

    美麗而虔誠的猶太姑娘蘇珊娜,出嫁以前,父母教導(dǎo)她遵守摩西律法;出嫁以后,她的丈夫富有而虔誠,因此座落在花園中的家便成了猶太人聚會的地方。其中有兩個猶太公會的首領(lǐng),即所謂的士師,非常貪戀蘇珊娜的美色,商量好要尋找一個蘇姍娜單獨在家的機會,乘機霸占她,滿足自己的淫欲。于是他們隨時窺視著蘇姍娜。
      一天,蘇姍娜在家里準備洗澡。當(dāng)女仆準備好洗澡用品離開后,躲在暗處的兩個士師很快跑出來,向蘇姍娜撲過去,要挾她:”大門鎖上了,誰也看不見我們啦!我們想與你求歡,求求你滿足我們的愿望吧!要是你不答應(yīng),那我們就要控告你是蕩婦,發(fā)誓說我們看見你把所有的女仆都打發(fā)走了,好跟一個年輕男子幽會。”
      ”真是無路可走哇!”蘇姍娜一邊哀嘆,一邊又大聲地說:”如果我依從了你們,那么我就犯了通奸罪;要是我拒絕的話,你們就誣陷我,而我則可能被處死。然而,我寧愿做被你們無限的無辜犧牲品,也決不背叛主!”接著她就拼命地叫嚷起來。與此同時,兩個士師中,一個開始大聲指責(zé),另一個連忙跑過去打開大門。包括女仆在內(nèi)的所有仆人聽到嚷叫后,都急急忙忙地跑進來,之間蘇姍娜激動得說不出話來,而兩個士師則一個勁兒地大講自己編造的謊話。仆人們聽到以后非常吃驚,因為蘇姍娜根本就不是這種人。
      兩個士師一定要將蘇姍娜置之死地而后快,他們在眾人面前發(fā)誓,說自己親眼看到蘇姍娜在大樹下面與一個年輕男子幽會。與此同時,蘇珊娜只是哭泣著仰望上天,因為她相信主!由于這兩個人是猶太公會的首領(lǐng),再加上蘇姍娜并不為自己辯護,于是眾人認為應(yīng)該處死蘇姍娜。一直到這時,蘇姍娜才哭喊起來:”永生的主啊!什么秘密也瞞不過你,你預(yù)先知道即將發(fā)生的一切。現(xiàn)在我就要死了,惟有你知道我是無辜的,這兩個男子在說謊,為什么我一定要死去呢?”
      上帝聽到她的禱告,便啟迪一個名叫但以理的青年,于是,這人就站出來說道:”我決不贊成處死蘇珊娜!把事實的真相弄清楚吧,這兩人提供的證詞有可能是假的!”于是,但以理要求將兩個士師分開,進行單獨訊問。但以理問第一個士師:”請你告訴我,他們在什么樹下幽會?”“在一棵乳香樹下面!”然后,但以理又問第二個士師同樣的問題,而回答則是:”在一棵大橡樹下面!”真相由此大白。根據(jù)摩西律法,誰作偽證,誰就將受到被誣陷的無辜者已經(jīng)或可能受到的同樣的懲罰(誣告反坐),這樣,兩個士師將不得不面對被處死的下場。這時候。這時,所有在場的人開始一齊贊美主。
      
    媽媽說完小紅帽的故事以后,會告訴孩子:“不要和陌生人說話”;龍宗智先生講完故事以后,告訴我們:
    “這一辯析偽證的案例,以上帝的名義宣示了兩種司法精神,一是正義的精神。但以理堅信上帝的話:”切不可將無辜者處死”。所以年輕的他在天啟之下,能夠以無畏的精神站出來,主持公道,懲惡揚善。二是理性的精神。但以理不是簡單地憑一種信念為無辜者辯護,而是以超過眾多長者的睿智,采用將兩名證人分開并分別詢問具體情節(jié)的辦法來辨別真?zhèn)。在證據(jù)學(xué)上,這是使用了”矛盾法則”,即以不同的證人在關(guān)鍵情節(jié)上的相互矛盾來戳穿其謊言。這個案例可以說體現(xiàn)了上帝對世俗審判的啟示,即審判者必須秉持正義的精神與合理的方法。具有普遍意義的”上帝的啟示”,可以看作人類文明對司法審判的基本要求。宗教精神不過是人類精神的顯現(xiàn)!

    作為實體的正義,不同的社會和時代有不同的標(biāo)準。在這個故事所說的罪刑中,通奸是要處死的,誣告也是要反坐的,這不能拿我們這個時代的標(biāo)準去衡量。這一點聽故事的人都應(yīng)當(dāng)有個共識,我想龍宗智先生也是這么想的。那么,這里的所謂正義顯然是程序正義,也就是審判過程和方法上的理性和正義。

    問題是為什么要拿上帝和圣經(jīng)來說事,據(jù)我推測大概是三個原因,一是現(xiàn)在學(xué)術(shù)界有人頗喜歡以引用圣經(jīng)故事為時髦,因為這樣顯得了解西方,又了解哲學(xué),一個簡單的問題,插上一些圣經(jīng)故事,這學(xué)問的檔次自然就不一樣了。二是一個道理確實太復(fù)雜,用一個通俗易懂的故事來說明,就更能夠深入淺出把事情說明白;三是圣經(jīng)確實是一部偉大的書,通過學(xué)習(xí)和普及圣經(jīng)中的法律知識,讓人變得更加理性和正義。第一種情況肯定可以排除,龍宗智先生向來以樸實的學(xué)風(fēng),注重理論結(jié)合實踐又反對實踐而著稱。(其近著名為《理論反對實踐》)

    那么我們來看第二種情況:上帝究竟告訴了我們一個什么深澳的道理。上帝是無所不知的,上帝的目的是為了讓眾人覺得裁判公正,讓正義以看得見的方式實現(xiàn)。這里的理性也就是符合常人的思維,讓眾人和被告人服判。不過,這個案例里所說明的最大的道理,就是:要分別詢問,才能搞清楚兩個證人對同一個問題陳述上的矛盾以達到辯別真?zhèn)蔚哪康,如果這就是上帝的智慧和理性精神的話,那么我想,這也沒有什么大不了的,幾個小學(xué)生有糾紛吵架的時候,也會知道用這一套的。這是人之常識,如果為了普法的話,非要拿一個我們不太熟悉的外國故事來說明問題,那豈不把簡單的問題搞復(fù)雜化了嗎?

    那么,就只能是為了從上帝怎樣審判這個不可言說的命題人手,帶出”圣經(jīng)是一部訴訟法教科書”這一判斷,對《圣經(jīng)》(宗教精神)于刑事訴訟法的作用和意義進行贊賞。(見前引陳林林文)但是,真是這樣值得贊賞的嗎?

    我們先不去看圣經(jīng)這部教科書的其他內(nèi)容,就來就事論事吧。在本案中,上帝理性嗎?理性的上帝采用了黑社會綠林正義的做法,讓可能無辜的兩個人被處死了?馗媲楣(jié)存在矛盾導(dǎo)致控告不成立,就對控告者以誣告論處,這豈不是很荒唐,這上帝未免有點顧此失彼了。盡管兩個士師有一定的可能在說謊,但僅僅憑兩人在控告別人的一個細節(jié)上的問題,就認定二人一定是在誣告,這不是太草率了嗎?辯護證據(jù)只要達到有合理懷疑就夠了,而定罪證據(jù)卻要達到“排除合理懷疑”的程度。從案情來看,這些證據(jù)認定二人控告蘇珊娜通奸不能成立是沒有問題的,因為作為辯護證據(jù)只要能提出控方證據(jù)在關(guān)鍵問題上有矛盾就可以了;但反過來說,指控人的證據(jù)在關(guān)鍵證據(jù)上有矛盾不一定就是誣告:也許這幽會的情節(jié)太精彩,兩人就沒太注意那旁邊的樹到底是什么樹,這也符合人之常情;人的記憶能力容易出錯,對樹的種類看錯了也很正常。

    就象龍宗智先生分析故事是為了說明:“具有普遍意義的上帝的啟示,可以看作人類文明對司法審判的基本要求。宗教精神不過是人類精神的顯現(xiàn)”。我也一樣,我主要不是為這個故事的具體內(nèi)容較真,我要說的是:圣經(jīng)當(dāng)不了法律教科書,上帝的啟示,如果作為人類文明對審判的基本要求的話,那人類文明就只會倒退。還是讓我們記住尼采的那句話:上帝死了。

    和龍宗智先生一樣,我也不太了解圣經(jīng),讓我引用新語絲網(wǎng)站上的作者們整理出來的圣經(jīng)中的內(nèi)容,來看看上帝是怎樣進行所謂司法審判的(關(guān)于圣經(jīng)的材料引自新語絲網(wǎng)站《批基督教》專欄的文章,,這些文章是:方舟子:《中世紀暴行的圣經(jīng)依據(jù)》、《可詛咒的教義》、《怕死不信教》,黑貓七:《基督教犯下的罪行》,蘆葦:《宗教裁判所的罪惡史》,老酷:《蠻橫的甲方----重讀舊約全書》,在此,我對方舟子和其他 作者表示感謝,),正如方舟子先生所說,這是一部錯誤百出的書。有興趣 的人可以到《新語絲》網(wǎng)上看看方先生那篇《錯誤百出的圣經(jīng)》。現(xiàn)在來看看圣經(jīng)記載的對罪惡者進行”刑事司法”方面一些情況。罪刑法定、罪刑相當(dāng)、反對株連,這是現(xiàn)代刑事法的基本原則,但上帝卻恰恰相反:


    罪刑不法定,言出法隨

    罪刑法定乃是現(xiàn)代刑事司法的前提,因為只有這樣,人才知什么可為,什么不可為,可是上帝卻喜怒無常,他老人家一不高興,人類就遭殃了。這使人想起了古代專制社會的皇帝,不過,皇帝是有所顧忌的,因為他但心人民起來把他給推翻了,可是上帝是無所不能的,所以他可以為所欲為。

    《舊約全書》第一頁就是《創(chuàng)世記》!秳(chuàng)世紀》中首先出場的人物是耶和華,“他是開天辟地的創(chuàng)造者,沒有他就沒有人類,屬于絕對英明、永遠正確、一句頂一萬句的人物。”(老酷:蠻橫的甲方——重讀《舊約全書》。新語絲)他造了亞當(dāng)和夏娃之后,自相矛盾地說:”只是分別善惡樹上的果子,你不可吃,因為你吃的日子必死”(創(chuàng)世記第二章)?珊髞碛终f: “你們不一定死,因為神知道,你們吃的日子眼睛就明亮了,你們便能如一樣知道善惡”(創(chuàng)世記第三章)。 “那人已經(jīng)與我們相似,能知道善惡;現(xiàn)在恐怕他伸手又摘生命樹的果子吃,就永遠活著”(創(chuàng)世記第三章),”耶和華見人在地上的罪惡很大,終日所思想的盡都是惡”(創(chuàng)世紀第五章),總之是,上帝不想你死的時候你可以活著,想你死你就得死。

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