十年來(lái)，我們?cè)谘芯克究己途庉媽W(xué)員資料的過(guò)程中，幾乎參閱了在北京圖書(shū)市場(chǎng)上出
現(xiàn)的所有司考輔導(dǎo)用書(shū)。每當(dāng)打開(kāi)一部司考輔導(dǎo)書(shū)，我們自然都會(huì)以專業(yè)的眼光掂量它的
內(nèi)容一一內(nèi)容的針對(duì)性和輔助性、案例的新穎性和啟發(fā)性、解析的準(zhǔn)確性和邏輯性，等
等。
經(jīng)過(guò)十年司考(律考)培訓(xùn)工作，我們認(rèn)識(shí)到，司考所涉及的內(nèi)容龐雜繁多，作為輔
導(dǎo)用書(shū)，應(yīng)當(dāng)針對(duì)司考所涉內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)及考生復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的實(shí)際狀況來(lái)展開(kāi)。我們認(rèn)為，
。作為國(guó)家司法考試輔導(dǎo)用書(shū)，更恰當(dāng)?shù)男问揭苍S是以“題”的形式，幫助廣大考生去精透
地掌握和消化指定教材及必讀法條的內(nèi)容。
另外，自1996年以來(lái)，律考、司考命題日趨以標(biāo)準(zhǔn)化客觀題為主，這也要求考生在
平時(shí)復(fù)習(xí)準(zhǔn)備過(guò)程中應(yīng)當(dāng)時(shí)刻通過(guò)“題”的形式來(lái)獲取知識(shí)。標(biāo)準(zhǔn)化客觀題有一個(gè)好處，
即更加注重學(xué)問(wèn)必須是自己求來(lái)。而以問(wèn)題為內(nèi)涵的自測(cè)題及單元�？碱}，能最大限度地
在整個(gè)復(fù)習(xí)準(zhǔn)備過(guò)程中提高學(xué)習(xí)效率，增進(jìn)學(xué)習(xí)興趣。
基于以上認(rèn)識(shí)，本書(shū)在編寫(xiě)上以題為主，注重循序漸進(jìn)、同步強(qiáng)化輔導(dǎo)的培訓(xùn)特點(diǎn)，
旨在幫助考生在自學(xué)中更有方向性、針對(duì)性，更富有效率。
一、白測(cè)題及單元�？碱}在復(fù)習(xí)備考中的作用
傳統(tǒng)的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備司考的過(guò)程是重復(fù)通讀教材的過(guò)程。在這個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程中，最為關(guān)鍵的
是如何提高學(xué)習(xí)效率。不僅僅是往大腦里灌知識(shí)，更重要的是通過(guò)同步訓(xùn)練題自始至終地
檢測(cè)是否掌握了相關(guān)的內(nèi)容。我們編寫(xiě)本書(shū)的目的和作用總結(jié)起來(lái)有四點(diǎn)：
第一，讓考生在復(fù)習(xí)開(kāi)始階段便通過(guò)測(cè)試的方式訓(xùn)練考試能力。本書(shū)的試題都是萬(wàn)國(guó)
學(xué)校培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)在分析歷屆司考真題特點(diǎn)后，從萬(wàn)國(guó)學(xué)校題庫(kù)中心積累的大量?jī)?yōu)秀題目中精
心挑選出來(lái)的，或在參考最高人民法院公報(bào)、最高人民檢察院公報(bào)上的真實(shí)典型案例的基
礎(chǔ)上編制而成的，具有很高的質(zhì)量。這樣可以使考生少走彎路，最大限度地了解司法考試
及命題規(guī)律，切中要害，一次成功。
第二，幫助考生及時(shí)消化已學(xué)知識(shí)。自測(cè)題可以檢測(cè)學(xué)習(xí)過(guò)程中的“步步提高”的效
果，單元�？碱}則從重點(diǎn)、難點(diǎn)角度檢測(cè)復(fù)習(xí)后的效果，使考生通過(guò)測(cè)試了解自己，從而
整體地提高應(yīng)試水平和能力。
第三，讓考生與萬(wàn)國(guó)培訓(xùn)的輔導(dǎo)過(guò)程保持同步，通過(guò)自測(cè)題及單元�？碱}與萬(wàn)國(guó)學(xué)校
建立更緊密的聯(lián)系，考生可以通過(guò)當(dāng)面交流或通過(guò)萬(wàn)國(guó)學(xué)校網(wǎng)站(www．wanguoscbO。L
net)給我們提出意見(jiàn)，我們?cè)诟尤媪私鈴V大考生需求的基礎(chǔ)上，通過(guò)專業(yè)答疑回復(fù)，
使萬(wàn)國(guó)的培訓(xùn)服務(wù)不斷地深化、細(xì)化。
第四，幫助考生逐步提高應(yīng)試水平，在歷次測(cè)試中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，以適應(yīng)司法
考試題量大、時(shí)間短、覆蓋面廣的特點(diǎn)。
在萬(wàn)國(guó)多年的培訓(xùn)歷程中，學(xué)員通過(guò)對(duì)測(cè)試題的練習(xí)進(jìn)行復(fù)習(xí)可謂效果顯著，尤其是
對(duì)初次參加考試的、對(duì)司法考試了解不多的人來(lái)說(shuō)，幫助更大，或加快了做題速度，或?qū)?
一些法條理解得更加透徹，或?qū)W會(huì)了做各類題型的相關(guān)技巧。通過(guò)做題，學(xué)員能了解自己
的知識(shí)體系在哪些地方存在不足，需要加大力氣補(bǔ)充。絕大多數(shù)學(xué)員通過(guò)自測(cè)與單元模考
練習(xí)，大幅度提高了知識(shí)水平和得分能力。
萬(wàn)國(guó)司考培訓(xùn)采用的“不間斷循序漸進(jìn)五階段’’模式，以及其中各階段的單元�？己�
第四階段的應(yīng)試綜合�？�，都是以做題為主要方式，將復(fù)習(xí)分成若干體系，加深理解，融
會(huì)貫通，最終達(dá)到將知識(shí)能力轉(zhuǎn)化為得分能力的應(yīng)試目的。本書(shū)中的測(cè)試題是培訓(xùn)中練習(xí)
題的精華。
二、本書(shū)體例結(jié)構(gòu)說(shuō)明及特點(diǎn)
就全書(shū)的結(jié)構(gòu)而言，我們以教材部門(mén)法的劃分為依據(jù)，每一部門(mén)法又分為三個(gè)部分。
第一部分是該部門(mén)法的概述，又分為兩個(gè)基本點(diǎn)：一是部門(mén)法的基本結(jié)構(gòu)。我們以教
材為本，提煉出該部門(mén)法的基本知識(shí)結(jié)構(gòu)框架，旨在幫助考生建立宏觀知識(shí)結(jié)構(gòu)、體系，
系統(tǒng)地去學(xué)習(xí)教材中的細(xì)碎的知識(shí)。二是該部分的重點(diǎn)、難點(diǎn)、要點(diǎn)提示。這是萬(wàn)國(guó)團(tuán)隊(duì)
經(jīng)過(guò)對(duì)司考幾年的研究后對(duì)于考試重點(diǎn)、難點(diǎn)的歸納和總結(jié)，旨在幫助考生合理地分配復(fù)
習(xí)精力和時(shí)間。
第二部分是該部門(mén)法的白測(cè)題及解析．白測(cè)題是萬(wàn)國(guó)團(tuán)隊(duì)的教師們配合教材的系統(tǒng)性
復(fù)習(xí)’在研究了1999—2006年司考真題知識(shí)點(diǎn)比例分配的基礎(chǔ)上，以教材所涉知識(shí)點(diǎn)為
順序，精心編制而成的，旨在通過(guò)涵蓋所有考點(diǎn)的單元自測(cè)題，讓考生及時(shí)檢測(cè)對(duì)司考系
統(tǒng)知識(shí)的記憶程度。
第三部分是該部門(mén)法的單元�？碱}及解析。旨在配合教材各部門(mén)法的單元復(fù)習(xí)，幫助
號(hào)生通過(guò)考查重點(diǎn)、疑點(diǎn)和難點(diǎn)，深入把握司考考點(diǎn)及內(nèi)容體系。
本書(shū)幫助考生在全面系統(tǒng)地把握教材和必讀法規(guī)的基礎(chǔ)上強(qiáng)化記憶體系，同時(shí)在習(xí)題
檢測(cè)過(guò)程中體驗(yàn)和掌握命題思路。其按照教材各部門(mén)法的同步講授進(jìn)程，將考生復(fù)習(xí)中普
遍存在的疑點(diǎn)與難點(diǎn)精心編制成小案例，通過(guò)單元自測(cè)題和單元模考題兩種檢測(cè)方式強(qiáng)化
號(hào)生的記憶體系�？忌鲱}的過(guò)程就是體驗(yàn)司考題型的過(guò)程，可以模擬訓(xùn)練考試題型和做
題方法，把握考試節(jié)奏。針對(duì)廣大司考考生第四卷成績(jī)普遍偏低，以及客觀化試題日益凸
顯’以小案例形式考查考生在閱讀中迅速捕捉關(guān)鍵信息及排除干擾能力的命題趨勢(shì)，本書(shū)
將近幾年的典型案例編制成反映這種命題趨勢(shì)的標(biāo)準(zhǔn)化客觀案例題和主觀案例題，讓考生
在反復(fù)訓(xùn)練的過(guò)程中適應(yīng)這種命題規(guī)律。自測(cè)題和模考題的解析從法理、法條等角度詳細(xì)
剖析了每一道題的每一個(gè)選項(xiàng)，在給出參考答案的同時(shí)向讀者說(shuō)明解題思路與依據(jù)，而不
只是簡(jiǎn)單地羅列參考答案。
三、本書(shū)使用方法建議
關(guān)于如何使用本書(shū)，現(xiàn)提出如下建議：
1．在尚未開(kāi)始學(xué)習(xí)某一部門(mén)法，對(duì)其內(nèi)容處于不了解狀態(tài)時(shí)，可先參看本書(shū)的某一 ‘
部門(mén)法體系的基本構(gòu)架和重點(diǎn)、難點(diǎn)、要點(diǎn)提示，之后再去讀教材、看法條，這樣可以幫
助考生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，在對(duì)該部門(mén)法有一個(gè)大概了解的基礎(chǔ)上，有重點(diǎn)、有針對(duì)性地
學(xué)習(xí)，提高復(fù)習(xí)效率。
2．學(xué)習(xí)教材和法條之后，您就可以試著做本書(shū)的“自測(cè)題”了，通過(guò)自測(cè)，及時(shí)地
讓您把已學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固、加深記憶，并為您今后的復(fù)習(xí)積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)、方法。而本書(shū)
的“解析”部分，會(huì)使您在瞬間豁然開(kāi)朗、茅塞頓開(kāi)。
3．學(xué)習(xí)過(guò)整個(gè)部門(mén)法的內(nèi)容之后，您就可以做本書(shū)的“單元�？碱}”了，通過(guò)模擬
考試，檢驗(yàn)自己的真實(shí)知識(shí)水平，查漏補(bǔ)缺，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)戰(zhàn)略，進(jìn)一步提高水平，為今
后的復(fù)習(xí)指明方向，從而有針對(duì)性、有計(jì)劃地開(kāi)始下一階段的復(fù)習(xí)。
四、第五版修訂說(shuō)明
這是本書(shū)的第四次修訂。本次修訂，萬(wàn)國(guó)學(xué)校各科目的核心老師根據(jù)2007年司法考
試的新趨勢(shì)，對(duì)本書(shū)的題目及答案、解析進(jìn)行了全面審核，修正了過(guò)去的一些錯(cuò)誤，更換
了一批不合時(shí)宜的題目，另外還新增加了一些題目。作者們希望通過(guò)全面修訂，使本書(shū)的
內(nèi)容更加完善，更加符合備戰(zhàn)2007年司法考試的全國(guó)考生的需要。
擔(dān)當(dāng)本次修訂任務(wù)的作者及其分工如下：
季 宏 法理學(xué)、法制史、憲法；
季 宏 行政法與行政訴訟法；
韓友誼刑法；
姚海放 民法通則(含擔(dān)保、婚姻、繼承)、合同法；
張海峽 知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、商法、經(jīng)濟(jì)法；
房保國(guó) 刑事訴訟法、法律職業(yè)道德；
韓 波 民事訴訟法、仲裁法；
張雨澤 國(guó)際法。
最后，我們真誠(chéng)地希望本書(shū)能在考前的幾個(gè)月中與您相伴相隨，改變傳統(tǒng)枯燥的學(xué)習(xí)
模式。希望本書(shū)中的試題、案例、復(fù)習(xí)指導(dǎo)與廣大考生學(xué)習(xí)教材的過(guò)程緊密相連，相輔相
成，這樣復(fù)習(xí)的枯燥過(guò)程便有了滋味。
預(yù)祝廣大考生一舉成功。
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