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  • 中國法學(xué)教育狀況.2006
    編號:31511
    書名:中國法學(xué)教育狀況.2006
    作者:徐顯明主編
    出版社:政法大學(xué)
    出版時間:2007年9月
    入庫時間:2007-11-13
    定價:32
    該書暫缺

    圖書內(nèi)容簡介

    該書回顧了2006年中國法學(xué)教育的發(fā)展情況,分析了法學(xué)教育的熱點問題,總結(jié)了法學(xué)教育改革的一些經(jīng)驗,數(shù)據(jù)詳實,資料全面,是對2006年法學(xué)教育的一個全景式的描繪,將會對中國法學(xué)教育的進(jìn)一步發(fā)展和深入改革提供有益借鑒。 《中國法學(xué)教育狀況(2006)》反映了當(dāng)前法學(xué)教育的最新資訊, 反映了2006年法學(xué)界關(guān)于法學(xué)教育重大爭論問題有代表性的意見,反映了一些法學(xué)院校在教學(xué)改革中的探索和經(jīng)驗;對于研究與了解我國法學(xué)教育現(xiàn)狀、存在問題及如何解決這些問題等,都起到了良好的促進(jìn)作用。

    圖書目錄

    導(dǎo)言………………………………………………………………………………………(1)
    第一部分2006年度中國法學(xué)教育基本狀況……………………………………………(2)
    一、2006年中國法學(xué)教育概況………………………………………………………(2)
    二、法學(xué)教育師資狀況…………………………………………………………………(8)
    (一)全國普通高校法學(xué)專任教師狀況……………………………………(8)
    (二)法學(xué)研究活動人員狀況………………………………………………(9)
    三、學(xué)生培養(yǎng)狀況…………………………………………………………………(10)
    (一)法學(xué)類專業(yè)研究生狀況………………………………………………(10)
    (二)法學(xué)類普通本?粕鸂顩r……………………………………………(14)
    (三)法學(xué)類專業(yè)成人生狀況………………………………………………(16)
    四、科研發(fā)展?fàn)顩r……………………………………………………………………(18)
    (一)研究機(jī)構(gòu)………………………………………………………………(18)
    (二)科研課題與經(jīng)費……………………………………………………(21)
    (三)科研成果………………………………………………………………(23)
    五、小結(jié)………………………………………………………………………(24)
    第二部分關(guān)于是否保留法學(xué)本科教育的研究報告……………………………(25)
    一、是否保留法學(xué)本科教育問題的由來……………………………………(25)
    二、關(guān)于是否保留法學(xué)本科教育問題的爭論………………………………(27)
    (一)法學(xué)本科教育取消論…………………………………………………(27)
    (二)法學(xué)本科教育保留論…………………………………………………(33)
    (三)法學(xué)本科教育革新論…………………………………………………(40)
    (四)法學(xué)本科教育存廢問題爭論小結(jié)……………………………………(42)
    三、對是否保留法學(xué)本科教育的看法……………………………………(43)
    (一)必須保留法學(xué)本科教育………………………………………………(43)
    (二)現(xiàn)行法學(xué)本科教育需要改革…………………………………………(45)
    四、如何建構(gòu)中國特色的法學(xué)本科教育…………………………………(47)
    (一)進(jìn)一步明確法學(xué)本科教育定位………………………………………(47)
    (二)深化法學(xué)本科教育改革………………………………………………(49)
    (三)加強(qiáng)法學(xué)教育管理……………………………………………………(50)
    (四)優(yōu)化法學(xué)教育環(huán)境……………………………………………………(51)
    五、小結(jié)……………………………………………………………………(52)
    附錄:是否保留法學(xué)本科教育師生座談會記錄(整理) ………………(52)
    第三部分我國法學(xué)教育經(jīng)驗總結(jié)報告…………………………………………(57)
    一、中國政法大學(xué)“雙專業(yè)雙學(xué)位”人才培養(yǎng)模式報告--“給學(xué)生一個支點,
    撬起中目法學(xué)教育更輝煌的明天” ……………………………………(59)
    (一)項目緣起及意義檢思…………………………………………………(59)
    (二)項目執(zhí)行及基本經(jīng)驗…………………………………………………(63)
    (三)項目評介和媒體聚焦…………………………………………………(70)
    (四)幾點改進(jìn)策略和方向…………………………………………………(73)
    二、北京大學(xué)法律援助經(jīng)驗報告--三類課堂有機(jī)結(jié)合的
    法學(xué)教育成功路徑…………………………………………………………(73)
    (一)北京大學(xué)法律援助協(xié)會的緣起和改革………………………………(74)
    (二)北京大學(xué)法律援助實踐………………………………………………(76)
    (三)經(jīng)驗總結(jié)………………………………………………………………(82)
    (四)成員反饋…………………………………………………………………(84)
    (五)媒體關(guān)注………………………………………………………………(87)
    三、西南政法大學(xué)法學(xué)教育教學(xué)方式創(chuàng)新報告--探索法學(xué)教育教學(xué)
    方式的新思路…………………………………………………………………(88)
    (一)我國現(xiàn)行法學(xué)教學(xué)模式…………………………………………………(88)
    (二)西南政法大學(xué)法學(xué)教學(xué)模式轉(zhuǎn)型………………………………………(91)
    (三)西南政法大學(xué)創(chuàng)新教學(xué)模式經(jīng)驗總結(jié)………………………………(106)
    附錄:本報告調(diào)查表、座談會或部分訪談記錄……………………………(107)
    1.雙師互動式課程的問卷調(diào)查與部分訪談筆錄…………………………(107)
    2.互動式課程座談會的部分記錄…………………………………………(110)
    四、小結(jié)………………………………………………………………………(112)
    第四部分中國法學(xué)教育資訊………………………………………………………(113)
    一、年度法學(xué)教育重要新聞…………………………………………………(113)
    (一)概述……………………………………………………………………(113)
    (二)2006年法學(xué)教育十大新聞…………………………………………(113)
    二、我國主要法學(xué)學(xué)術(shù)團(tuán)體………………………………………………(117)
    (一)概述…………………………………………………………………(117)
    (二)主要法學(xué)學(xué)術(shù)團(tuán)體具體狀況………………………………………(118)
    三、專門的法學(xué)教育研究機(jī)構(gòu)和學(xué)術(shù)團(tuán)體、期刊…………………………(198)
    (一)概述…………………………………………………………………(198)
    (二)專門的法學(xué)教育研究機(jī)構(gòu)…………………………………………(200)
    (三)專門的法學(xué)教育研究學(xué)術(shù)團(tuán)體具體狀況…………………………(201)
    (四)專門的法學(xué)教育研究期刊具體狀況………………………………(205)
    四、法學(xué)教育重要會議和重要講話……………………………………………(207)
    (一)概述…………………………………………………………………(207)
    (二)法學(xué)教育類重要會議和重要講話具體狀況………………………(208)
    五、小結(jié)……………………………………………………………………(239)
    參考文獻(xiàn)…………………………………………………………………………(240)
    后記………………………………………………………………………………(243)
    本書共有243頁

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