- 編號(hào)：35847
- 書(shū)名：校園侵權(quán)法律問(wèn)題研究
- 作者：方益權(quán)等
- 出版社：法律
- 出版時(shí)間：2008年7月
- 入庫(kù)時(shí)間：2008-9-2
- 定價(jià)：29
圖書(shū)內(nèi)容簡(jiǎn)介
校園侵權(quán)問(wèn)題已經(jīng)成為全社會(huì)日益關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題之一。從法學(xué)的視角看，校園侵權(quán)雖然涉及行政法學(xué)、民法學(xué)和刑法學(xué)等，但校園侵權(quán)的法律責(zé)任問(wèn)題主要是民事法律責(zé)任問(wèn)題；從民法學(xué)的視角看，校園侵權(quán)是民事侵權(quán)法所關(guān)注的民事侵權(quán)行為之一，《最高人民法院關(guān)于審理人身?yè)p害賠償案件適用法律若干問(wèn)題的解釋》將校園事故侵權(quán)責(zé)任作為一類侵權(quán)行為責(zé)任在其第7條中作了明確規(guī)定；從教育法學(xué)的視角看，校園侵權(quán)主要是學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)、教師、學(xué)校和教育行政機(jī)關(guān)等諸多教育法律關(guān)系主體之間的法律責(zé)任問(wèn)題，教育部為此專門(mén)出臺(tái)了《學(xué)生傷害事故處理辦法》；從教育學(xué)和學(xué)校管理學(xué)的視角看，已經(jīng)形成的共識(shí)是：很多校園侵權(quán)是由于教育不當(dāng)或者學(xué)校管理不當(dāng)引起的。正是由于其跨眾多學(xué)科的原因，很多學(xué)者寓于興趣或者知識(shí)面等問(wèn)題，對(duì)校園侵權(quán)問(wèn)題未予充分關(guān)注，致使該領(lǐng)域之研究比較薄弱。一個(gè)具有非常重要的理論和實(shí)踐意義的問(wèn)題，并且又是研究薄弱的問(wèn)題，當(dāng)然就決定了本書(shū)的價(jià)值。
方益權(quán)教授主持的團(tuán)隊(duì)多年來(lái)一直專注于這一領(lǐng)域的研究，可謂成果豐碩。據(jù)我了解，在這一問(wèn)題上，他本人就先后發(fā)表了三十余篇論文，論文大多被中國(guó)人民大學(xué)書(shū)報(bào)資料中心全文復(fù)印，在學(xué)界已有一定影響。我也編發(fā)過(guò)他的幾篇論文，對(duì)他和他的論文都留有深刻印象。并且，他的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)也有一些已經(jīng)被相關(guān)立法所采納，這尤是難能可貴。
從本書(shū)的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)看，內(nèi)容全面，層次清晰，邏輯性強(qiáng)，卓有見(jiàn)解，是他多年研究這一問(wèn)題之所得的匯聚和提升。尤其是隱性校園侵權(quán)的法律責(zé)任問(wèn)題、校園侵權(quán)的行政責(zé)任問(wèn)題、校園侵權(quán)的民事責(zé)任問(wèn)題、校園侵權(quán)的刑事責(zé)任問(wèn)題、校園侵權(quán)的有效防范問(wèn)題等，在論述上都頗有創(chuàng)新，對(duì)校園侵權(quán)案件出現(xiàn)后應(yīng)當(dāng)如何處理和處置、在司法實(shí)踐中應(yīng)當(dāng)遵循何種規(guī)則進(jìn)行裁判、在法律層面如何有效防范和減少校園侵權(quán)的發(fā)生等，都作了深入的分析。本書(shū)各章均以案例切人，注重實(shí)證分析，也是一得。
因此，本書(shū)是研究校園侵權(quán)問(wèn)題的精品力作，對(duì)教育界、法學(xué)界研究校園侵權(quán)問(wèn)題具有重要的理論價(jià)值和實(shí)務(wù)指導(dǎo)意義。
張新寶
中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院教授
中國(guó)法學(xué)會(huì)民法學(xué)研究會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)
2008年元旦
圖書(shū)目錄
第一章 導(dǎo)論：校園侵權(quán)法律問(wèn)題研究的視角………………………………1
第二章 校園侵權(quán)的幾個(gè)基本法律問(wèn)題……………………………………8
第一節(jié) 校園侵權(quán)的內(nèi)涵…………………………………………………11
第二節(jié) 校園侵權(quán)的外延…………………………………………………15
第三節(jié) 校園侵權(quán)的發(fā)生原因……………………………………………24
第三章 校園侵權(quán)之一：顯性校園侵權(quán)……………………………………36
第一節(jié) 校方不承擔(dān)法律責(zé)任的校園侵權(quán)…………………………………38
第二節(jié) 校方承擔(dān)過(guò)錯(cuò)責(zé)任的校園侵權(quán) …………………………………59
第三節(jié) 校方承擔(dān)過(guò)錯(cuò)推定責(zé)任的校園侵權(quán)………………………………95
第四節(jié) 校方承擔(dān)無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任的校園侵權(quán)………………………………101
第四章 校園侵權(quán)之二：隱性校園侵權(quán) …………………………………109
第一節(jié) 隱性校園侵權(quán)及其研究現(xiàn)狀……………………………………110
第二節(jié) 隱性校園侵權(quán)的主要表現(xiàn)形式…………………………………111
第三節(jié) 隱性校園侵權(quán)的基本防范舉措…………………………………123
第五章 校園侵權(quán)的行政法律責(zé)任………………………………………131
第一節(jié) 校園侵權(quán)的行政法律責(zé)任問(wèn)題概述……………………………132
第二節(jié) 校園侵權(quán)中學(xué)校和教師的行政法律責(zé)任 ………………………140
第三節(jié) 校園侵權(quán)中學(xué)生的行政法律責(zé)任………………………………148
第六章 校園侵權(quán)的民事法律責(zé)任………………………………………158
第一節(jié) 校園侵權(quán)民事法律責(zé)任的歸責(zé)原則……………………………159
第二節(jié) 校園侵權(quán)中學(xué)校民事法律責(zé)任的確定 …………………………190
第三節(jié) 校園侵權(quán)民事法律責(zé)任的承擔(dān)…………………………………213
第七章 校園侵權(quán)的刑事法律責(zé)任………………………………………221
第一節(jié) 校園侵權(quán)的刑事法律責(zé)任問(wèn)題概述……………………………221
第二節(jié) 校園侵權(quán)中學(xué)校和教師的刑事法律責(zé)任 ………………………237
第三節(jié) 校園侵權(quán)中學(xué)生的刑事法律責(zé)任………………………………244
第八章 校園侵權(quán)案件的處置和處理……………………………………269
第一節(jié) 校園侵權(quán)案件的逐級(jí)報(bào)告制度…………………………………270
第二節(jié) 校園侵權(quán)案件的協(xié)商解決制度…………………………………281
第三節(jié) 校園侵權(quán)案件的調(diào)解解決制度…………………………………284
第四節(jié) 校園侵權(quán)案件的訴訟解決制度…………………………………287
第九章 校方責(zé)任險(xiǎn)制度 ………………………………………………291
第一節(jié) 我國(guó)校方責(zé)任險(xiǎn)制度概述………………………………………292
第二節(jié) 我國(guó)校方責(zé)任險(xiǎn)制度的具體構(gòu)建………………………………300
第三節(jié) 我國(guó)校方責(zé)任險(xiǎn)制度的實(shí)施和完善……………………………307
第十章 法律的層面：校園侵權(quán)的有效防范………………………………314
第一節(jié) 校園侵權(quán)有效防范的可能性探討………………………………316
第二節(jié) 我國(guó)校園侵權(quán)的現(xiàn)有防范制度…………………………………320
第三節(jié) 我國(guó)校園侵權(quán)有效防范措施體系的構(gòu)建 ………………………327
主要參考文獻(xiàn)……………………………………………………………349
后記…………………………………………………………………356
