2002年以來的司法考試總是那么扣人心弦，每年都會有新的亮點，但都是朝著一個方向發(fā)展：命題更加科學化、主觀化。這使案例分析題、論述題、文書寫作題更為重要，而此類題型卻是很多考生的弱項。日趨側(cè)重主觀化、理論化考查方式的卷四，是我們要共同面對的。北京萬國學校作為一家著名的司法考試培訓機構，幫助更多的人順利通過司法考試，責無旁貸。
卷四部分在司法考試中地位特殊。通過對司法考試各卷得分的分析可以發(fā)現(xiàn)，卷一部分是考生得分最低的。更值得關注的問題是，許多考生在前三卷得分比較高的情況下，卷四分值卻很低。卷由所考查的知識點與前三卷的相關部分其實是一致的，表明這些考生對于知識點的掌握沒有問題（從前三卷的得分可以看出），但為什么在卷四就會丟分呢？通過多年的考前輔導我們發(fā)現(xiàn)，很多考生對于卷四沒有信心，十分迫切地想尋求解答卷四的訣竅。這種現(xiàn)象引起我們的深思，如何在卷四中拿到高分呢？2007年的司法考試即將來臨，我們有必要為考生提供有力的輔導。如果能幫助考生在卷四提高得分，對其順利通過司法考試無疑是有決定性意義的。
在復習備考過程中，針對卷四，應當把握以下問題：
第一，題型問題。卷四部分包括案例分析題、文書寫作題、論述題。對于傳統(tǒng)的案例分析題部分，考查的主要方式是給出案情，要求考生依據(jù)該案情，回答若干問題，通常問題都比較多，而且具有一定的關聯(lián)性，這就要求考生具有冷靜思考、系統(tǒng)分析的能力。而文書寫作題和論述題，則是2004年、2005年、2006年卷四題型的重大變化之處。2004年沒有考查司法文書，但司法文書在2005年卷土重來，而且是一道開放式的題目，表明出題方式更加靈活。考生可以結合自己的優(yōu)勢，選擇一種文書形式作答，但都要應用刑法和刑事訴訟法方面的知識。司法文書題連續(xù)多年選擇刑事訴訟法作為自己的考查對象，說明刑事訴訟法部分有豐富的可考資源，考生對此應特別關注，2003年出過一道論述題，2004年、2005年、2006年此題型被保留并加大比重，值得關注。從長遠來看，論述題的比重增加應是一件好事，這是加強法學理論素養(yǎng)考查的一個信號，為通過司法考試選拔出有真才實學、理論功底深厚、有良好法言法語運用能力的人才提供了可靠的保障。這就要求考生在平時學習和復習備考的過程中，必須加強理論功底的培養(yǎng)，并有針對性地進行這方面的訓練。本書2007年版精心設計了11道論述題，相信對考生把握論述題的命題思路和答題方法會有很大的幫助。
第二，知識點問題。需要明確的一點是，從內(nèi)容上說，卷四的重點與前三卷的重點是一致的�？梢詮膬蓚�角度看這個問題：一是分值比例。列入司法考試考查范圍的14門法學主干課程在司法考試中的地位是不同的，而能夠在卷四案例分析題部分考查的則只有民法、公司法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、行政法與行政訴訟法。除了論述題外，這些部門法在卷四的分值分布與其在前三卷的分值分布基本是一致的。二、是具體知識點。卷四與前三卷的考查點，不僅從分值比例上看是一致的，從考查的具體重點上看也是一致的。卷四的知識點仍然是我們一直強調(diào)的重點，在前三卷（尤其是卷二、卷三）部分考查的知識點在卷四完全可能重復考查。這就為我們備考指明了方向：作答卷四的試題，并不需要我們專門去學習掌握某個知識點，卷四的重點也是司法考試的命題重點，在知識點復習上，卷四與前三卷沒有什么不同。
應對卷四的主要障礙除了對于知識點不夠熟悉外，就是答題方法問題，可能后者是更主要的障礙�？忌谧鞔鹁硭牟糠衷囶}時最大的問題有兩個：一是做題速度太慢，經(jīng)常有考生最后沒有做完試題，喪失了大量得分的機會，這主要是由于考生面對較長的案情不能迅速準確地把握有效的法律信息，迅速理清法律關系；二是做題時寫得太多，卻又不得要領，致使不能得分，針對這樣的問題，我們在編寫本書案例部分時在體例中做了如下安排：
�。�1）點出本題的主要考點。每一個案例分析題，我們都將主要考點或難點列為標題，這有助于考生迅速把握本題的有效信息，明確命題者的命題思路。
（2）指出本題的解題思路。幫助考生把握本題的切入點何在，主要涉及的法律制度或法律關系的內(nèi)容是什么，如何應對這樣的試題。而這正是考生在考場上所缺乏的。
（3）將答案和法律依據(jù)分別排列。為了解決很多考生不知道答案到底要寫什么、要寫多少的問題，我們將司法考試中要求的答案專門單列，這為考生在實際考試中在卷面上寫答案給出了范本。我們隨后又對該題進行詳盡的解析，以使考生明其所以然。
司法考試卷四部分一直是眾多考生的攔路虎，我們試圖通過本書向考生傳遞一個信息：卷四部分并不可怕，關鍵是掌握正確的答題方法。另外，正如我們前面所說的，卷四的考點與前三卷的考點是一致的，而且1/1前也有著客觀題主觀化的傾向，因此通過閱讀本書同樣可以應對客觀題中關于相應部分知識點的考查。
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