當今,我國各大高校法學教學使用的教材,內(nèi)容較為學術化、體系化,欠缺實務指導性。而連接理論教學和實務操作的關鍵要訣就是加強對法律條文的學習,因為法條可以體現(xiàn)法律的實際運作。而市面上現(xiàn)有的教學法規(guī)圖書基本上欠缺對法條的科學編排,不能與教材知識結(jié)構(gòu)較好一一對應,使用不便。
本書的制作基于主流教材的基本章節(jié)框架,將相關的法律文件進行拆分,嚴格按照理論的系統(tǒng)性進行編排;并按照課程進度的設置分章設節(jié),使得法條與教材實現(xiàn)無空隙對接,便于課堂教與學使用。
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