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  • 高等學校自主權(quán)研究;法治的視角/西南政法大學學子文庫
    編號:44531
    書名:高等學校自主權(quán)研究;法治的視角/西南政法大學學子文庫
    作者:蔣后強著
    出版社:法律
    出版時間:2010年9月
    入庫時間:2010-9-14
    定價:39
    該書暫缺

    圖書內(nèi)容簡介

    本書在研究了西方國家大學自治歷史傳統(tǒng)與現(xiàn)實的基礎(chǔ)上,研究了高等學校自主權(quán)概念、法理基礎(chǔ),高等學校的法律地位,以及我國高等學校自主權(quán)的現(xiàn)狀和制約我國高等學校自主權(quán)落實的因素,最后,作者提出了落實高等學校自主權(quán)的制度構(gòu)建。

    圖書目錄

    緒論/001
    一、問題的提出/001
    二、研究現(xiàn)狀述評/010
    三、研究的主要問題及思路/018
    四、研究視角及方法/022
    第一章 西方大學自治的中國化/026
    第一節(jié) 西方大學自治權(quán)的演變/027
    一、大學自治權(quán)的形成/027
    二、大學自治權(quán)的發(fā)展/030
    三、國外主要國家的高等學校自主權(quán)/033
    四、西方大學自治權(quán)的特點/045
    第二節(jié) 西方大學自治中國化的艱難歷程/045
    一、現(xiàn)代中國大學制度的創(chuàng)建/045
    二、蔡元培的大學理念及改革實踐/048
    三、中國大學自治的典范/05‘0
    四、新中國高等學校自主權(quán)的合法化過程/053
    第三節(jié) 西方大學自治對我國高等學校自主權(quán)的啟示/056
    一、高等學校自主權(quán)的核心是學術(shù)自由/056
    二、高等學校自主權(quán)是高等學校法律權(quán)利與法律權(quán)利個性化的統(tǒng)一/057
    三、高等學校自主權(quán)應(yīng)與時代、民族文化、政體相適應(yīng)/058
    第二章 高等學校自主權(quán)的概念/059
    第一節(jié) 高等學校自主權(quán)提出的宏觀背景/059
    一、科學的春天已經(jīng)來臨/059
    二、黨的十一屆三中全會的召開/061
    三、農(nóng)村聯(lián)產(chǎn)承包責任制的啟發(fā)/062
    第二節(jié) 高等學校自主權(quán)的形成/064
    一、高等學校自主權(quán)的提出/064
    二、學者的研究/067
    三、政府的回應(yīng)/068
    第三節(jié) 高等學校自主權(quán)的內(nèi)涵/070
    一、高等學校自主權(quán)的基本理論/070
    二、幾種代表性的高等學校自主權(quán)概念分析/072
    三、高等學校自主權(quán)研究中的幾個誤區(qū)/(J75
    四、高等學校自主權(quán)的內(nèi)涵/077
    五、高等學校自主權(quán)的分類/080
    第四節(jié) 高等學校自主權(quán)的性質(zhì)/082
    一、高等學校自主權(quán)是國家教育管理權(quán)的延伸/083
    二、高等學校自主權(quán)是一種學術(shù)威權(quán)/083
    三、高等學校自主權(quán)是一種團體自治權(quán)/085
    第五節(jié) 高等學校自主權(quán)的結(jié)構(gòu)/086
    一、高等學校法人自主權(quán)/086
    二、高等學校教師、學生自主權(quán)/094
    三、與高等學校自主權(quán)相關(guān)的權(quán)力/098
    第三章 高等學校自主權(quán)的法理基礎(chǔ)/101
    第一節(jié) 高等學校/102
    一、高等教育及其本質(zhì)/102
    二、高等學校及職能/106
    第二節(jié) 高等學校自主權(quán)的合理性/114
    一、高等學校的學術(shù)活動/114
    二、高等學校的社會參與/121
    三、高等學校自主權(quán)的價值/122
    第三節(jié) 高等學校自主權(quán)的合法性/125
    一、擴大高等學校自主權(quán)的政策依據(jù)/126
    二、高等學校自主權(quán)的憲法依據(jù)/127
    三、高等學校自主權(quán)的法律依據(jù)/128
    第四節(jié) 高等學校自主權(quán)的社會責任/130
    一、高等學校自主權(quán)責任的概念/130
    二、高等學校自主權(quán)責任的強制力量/132
    三、高等學校自主權(quán)的主要責任/132
    第四章 高等學校的法律地位/141
    第一節(jié) 高等學校法律地位的內(nèi)涵/142
    一、法律意義上的高等學校/142
    二、高等學校法律地位的含義/143
    三、我國高等學校法律地位的變遷/144
    四、我國高等學校法律地位的規(guī)定/147
    第二節(jié) 高等學校的權(quán)利與義務(wù)/151
    一、高等學校權(quán)利的含義/151
    二、高等學校權(quán)利的內(nèi)容/152
    三、高等學校義務(wù)的含義/156
    四、高等學校義務(wù)的內(nèi)容/157
    第三節(jié) 高等學校的法律關(guān)系/164
    一、高等學校與政府的法律關(guān)系/164
    二、高等學校與學生的法律關(guān)系/169
    三、高等學校與教師的法律關(guān)系/175
    第五章 我國高等學校自主權(quán)的現(xiàn)狀/181
    第一節(jié) 落實高等學校自主權(quán)的嘗試/181
    一、高等學校自主權(quán)的法制化/181
    二、《行政許可法》對高等學校自主權(quán)的推動/183
    三、高等學校招生自主權(quán)落實的嘗試/184
    四、高等學校去行政化/185
    第二節(jié) 我國高等學校自主權(quán)的生存窘境/188
    一、案例分析/188
    二、學者對中國高等學校自主權(quán)現(xiàn)狀透視的結(jié)論/193
    第三節(jié) 高等學校自主權(quán)落實的怪圈/200
    一、高等學校自主權(quán)落實中的“放”與“收”/200
    二、高等學校自主權(quán)在政府與市場控制之間/202
    三、高等學校自主權(quán)與“雙肩挑”干部制度/203
    四、結(jié)論:中國高等學校自主權(quán)沒有得到落實/204
    第六章 制約高等學校自主權(quán)落實的因素/206
    第一節(jié) 制約高等學校自主權(quán)落實的文化因素/206
    一、讀書做官思想根深蒂固/206
    二、權(quán)力權(quán)利觀念不正確/208
    三、高等學校的辦學傳統(tǒng)/209
    第二節(jié) 制約高等學校自主權(quán)落實的體制要素/212
    一、高等學校的管理體制/212
    二、高等學校的經(jīng)費依賴/221
    第三節(jié) 制約高等學校自主權(quán)落實的制度要素/222
    一、制度設(shè)計的理論誤區(qū)/222
    二、制度設(shè)計的缺陷/225
    三、政策與法律的沖突/230
    四、高等學校章程不健全/232
    五、校內(nèi)規(guī)則與法律、法規(guī)的沖突/233
    第七章 落實高等學校自主權(quán)的制度構(gòu)建/235
    第一節(jié) 落實高等學校自主權(quán)的方法選擇/235
    一、法治:一種治權(quán)方法/236
    二、高等學校自主權(quán)法治化的社會基礎(chǔ)/243
    三、高等學校自主權(quán)法治化的目的/248
    第二節(jié) 高等學校自主權(quán)法治化的路徑/249
    一、改變傳統(tǒng)辦學觀念/249
    二、健全高等學校自主權(quán)的管理制度/253
    三、轉(zhuǎn)變政府職能/260
    四、完善高等學校內(nèi)部權(quán)利救濟制度/267
    五、高等學校自主權(quán)的司法審查/272
    第三節(jié) 高等學校自主權(quán)法治化的局限/270
    一、高等學校管理自主權(quán)的道德性/279
    二、高等學校學術(shù)自主權(quán)的特殊性/282
    附錄/284
    主要參考文獻/286
    后記/298

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