本書是“工學(xué)結(jié)合新思維高職高專財(cái)經(jīng)類‘十二五’規(guī)劃教材”之一。本教材根據(jù)教高【2006】16號《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》的文件精神，從高職高�！熬蜆I(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)目標(biāo)出發(fā)，根據(jù)財(cái)經(jīng)類專業(yè)人才相關(guān)法律法規(guī)認(rèn)知與執(zhí)行能力的培養(yǎng)目標(biāo)和課程設(shè)置要求，在深入財(cái)經(jīng)商貿(mào)行業(yè)法律實(shí)踐和廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，從框架構(gòu)建、內(nèi)容篩選、深廣度定位和體例編排等方面都傾力以“工學(xué)結(jié)合”為紐帶創(chuàng)新建設(shè)。
社會主義市場經(jīng)濟(jì)從本質(zhì)上說是完全的法制經(jīng)濟(jì)。隨著我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制建設(shè)步伐的逐漸加快，社會經(jīng)濟(jì)對財(cái)貿(mào)經(jīng)濟(jì)類從業(yè)人員的法律法規(guī)意識與執(zhí)行自覺性、執(zhí)行能力的要求不斷提高。財(cái)經(jīng)類高職院校作為商貿(mào)流通領(lǐng)域一線廣大從業(yè)人員的重要培養(yǎng)基地，在堅(jiān)持把經(jīng)貿(mào)流通界各主要專業(yè)的核心知識、核心技能傳授給學(xué)生的同時(shí)，還必須把符合社會主義市場經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)則的相關(guān)法律基本知識、依法意識、執(zhí)行能力系統(tǒng)地向?qū)W生進(jìn)行講解、灌輸和訓(xùn)練，使學(xué)生在從事商貿(mào)活動中自覺具有經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)意識，深深地融化、植根于其從業(yè)技能之中——在一定意義上說，這是財(cái)經(jīng)類專業(yè)人才“高素質(zhì)”的重要組成部分。
為實(shí)現(xiàn)這一培養(yǎng)目標(biāo)，依據(jù)財(cái)經(jīng)類高職教育的專業(yè)設(shè)置和教學(xué)要求，按照學(xué)生所應(yīng)掌握的有關(guān)經(jīng)濟(jì)法律知識，我們特組織編寫了本書。
財(cái)經(jīng)類高等職業(yè)院校對相關(guān)專業(yè)法律法規(guī)素質(zhì)的教育與培訓(xùn)必須緊密結(jié)合行業(yè)的崗位能力標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化對法律法規(guī)在實(shí)際工作程序中的應(yīng)用能力訓(xùn)練，充分體現(xiàn)法律法規(guī)教學(xué)與商貿(mào)流通崗位素質(zhì)深度融合的“教學(xué)做一體”，以利于學(xué)生熟練地將所學(xué)法律法規(guī)知識、執(zhí)行能力應(yīng)用到未來財(cái)經(jīng)貿(mào)易的活動中，成為商貿(mào)流通領(lǐng)域企業(yè)歡迎的“下得去、用得上、干得好、留得住、可發(fā)展”的高素質(zhì)人才。
本書的編寫，在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上，打破傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)法學(xué)理論體系，突出典型案例對學(xué)生的引領(lǐng)和示范作用；在內(nèi)容配置上，針對學(xué)生未來從業(yè)和參與社會經(jīng)濟(jì)活動的需求，遴選社會經(jīng)濟(jì)活動須臾不可離開、最基本、最通用的經(jīng)濟(jì)類法律法規(guī)，擇精進(jìn)行匯編、闡釋和解析；在形式安排上，力求適應(yīng)高職學(xué)生的學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以及創(chuàng)新知識與能力的培訓(xùn)手段，精心設(shè)置了諸如“學(xué)習(xí)提要”、“相關(guān)背景”、“案例分析”、“知識鏈接”、“自測與練習(xí)”等新穎、生動、喜聞樂見的模塊與欄目，有利于學(xué)生愛學(xué)、會學(xué)，結(jié)合實(shí)際學(xué)，直至學(xué)會、掌握。
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