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圖書(shū)內(nèi)容簡(jiǎn)介

賈洛川所著的《監(jiān)獄行刑倫理研究》是我國(guó)研究監(jiān)獄行刑倫理問(wèn)題的第一部專著，本書(shū)首先構(gòu)建了監(jiān)獄行刑倫理的基礎(chǔ)理論架構(gòu)，揭示了監(jiān)獄行刑所具有的倫理性質(zhì)、監(jiān)獄行刑的基本范疇以及善惡矛盾，提出了監(jiān)獄行刑的倫理精神、善惡標(biāo)準(zhǔn)以及監(jiān)獄警察應(yīng)有的職業(yè)道德素質(zhì)。在此基礎(chǔ)上構(gòu)建，監(jiān)獄行刑倫理的實(shí)踐指導(dǎo)框架，即臨獄警察權(quán)力倫理、罪犯管理倫理、罪犯道德教育、監(jiān)獄勞動(dòng)倫理、監(jiān)獄行刑的倫理選擇以及監(jiān)獄警察的道德建設(shè)等。試圖從理論與實(shí)踐兩個(gè)方面建立起監(jiān)獄行刑倫理研究的基本體系。在新的時(shí)代背景下，《監(jiān)獄行刑倫理研究》的出版，對(duì)于加強(qiáng)監(jiān)獄學(xué)學(xué)科和應(yīng)用倫理學(xué)特別是監(jiān)獄行刑倫理學(xué)科建設(shè)具有重要的推動(dòng)作用，對(duì)監(jiān)獄干警、政法院校監(jiān)獄學(xué)或監(jiān)獄管理專業(yè)教學(xué)科研人員以及學(xué)生具有重要的閱讀參考價(jià)值。

圖書(shū)目錄

導(dǎo)論
一、監(jiān)獄行刑倫理概念的提出
二、監(jiān)獄行刑倫理研究的重要意義
三、本書(shū)的研究結(jié)構(gòu)
四、本書(shū)的研究創(chuàng)新與難點(diǎn)
上篇 監(jiān)獄行刑倫理基礎(chǔ)理論
第一章 監(jiān)獄行刑的倫理性質(zhì)
一、監(jiān)獄的角色定位
二、監(jiān)獄行刑的倫理性質(zhì)的主要表現(xiàn)
三、通過(guò)與法律以及監(jiān)獄法律法規(guī)的比較來(lái)看監(jiān)獄行刑的倫理性質(zhì)
四、監(jiān)獄行刑的倫理性質(zhì)的確定因素
五、新形勢(shì)下如何使監(jiān)獄行刑的倫理性質(zhì)得以充分體現(xiàn)
第二章 監(jiān)獄行刑倫理的基本范疇
一、善惡
二、人道
三、公正
四、義務(wù)
五、良·心
第三章 監(jiān)獄行刑倫理矛盾——監(jiān)獄行刑善惡矛盾的歷史考察
一、歷史考察的兩個(gè)基礎(chǔ)性問(wèn)題
二、古代監(jiān)獄行刑的善惡斗爭(zhēng)
三、現(xiàn)代監(jiān)獄行刑的善惡斗爭(zhēng)
四、現(xiàn)代監(jiān)獄行刑善惡矛盾運(yùn)動(dòng)的理論思考
第四章 監(jiān)獄行刑的倫理精神
一、人文精神
二、科學(xué)精神
三、民主精神
四、自由精神
五、和諧精神
第五章 監(jiān)獄行刑的倫理標(biāo)準(zhǔn)——監(jiān)獄行刑的善惡標(biāo)準(zhǔn)
一、監(jiān)獄行刑善惡標(biāo)準(zhǔn)的概念
二、監(jiān)獄行刑善惡標(biāo)準(zhǔn)的特征
三、我國(guó)現(xiàn)階段監(jiān)獄行刑善惡標(biāo)準(zhǔn)的層次劃分
四、監(jiān)獄行刑善惡評(píng)價(jià)的方法要堅(jiān)持動(dòng)機(jī)和效果的統(tǒng)一
第六章 監(jiān)獄警察的職業(yè)道德素質(zhì)
一、監(jiān)獄管理人員的職業(yè)道德方面的現(xiàn)有規(guī)定概述
二、對(duì)新形勢(shì)下監(jiān)獄警察應(yīng)有的職業(yè)道德素質(zhì)的基本設(shè)想
下篇 監(jiān)獄行刑倫理實(shí)踐指導(dǎo)
第七章 監(jiān)獄警察權(quán)力倫理——監(jiān)獄警察權(quán)力倫理與罪犯權(quán)利保障
一、監(jiān)獄警察權(quán)力倫理的提出
二、監(jiān)獄警察權(quán)力倫理在罪犯權(quán)利保障中的作用
三、注重監(jiān)獄警察權(quán)力倫理的培育，更好地發(fā)揮監(jiān)獄警察權(quán)力在罪犯權(quán)利保障中的作用
第八章 罪犯管理倫理
一、管理倫理、罪犯管理倫理及其對(duì)罪犯改造的意義
二、當(dāng)前我國(guó)監(jiān)獄罪犯管理中的倫理問(wèn)題
三、罪犯管理倫理化的實(shí)現(xiàn)路徑
第九章 罪犯道德教育
一、罪犯道德教育開(kāi)展的宏觀背景及現(xiàn)實(shí)意義
二、新形勢(shì)下罪犯道德教育目標(biāo)的確定
三、新形勢(shì)下罪犯道德教育內(nèi)容的設(shè)置
四、新形勢(shì)下罪犯道德教育方法的改進(jìn)與創(chuàng)新
第十章 罪犯勞動(dòng)倫理
一、勞動(dòng)、罪犯勞動(dòng)以及罪犯勞動(dòng)倫理的概念
二、從倫理的視角看罪犯勞動(dòng)的歷史演變
三、新形勢(shì)下增強(qiáng)罪犯勞動(dòng)倫理性的實(shí)現(xiàn)路徑
第十一章 監(jiān)獄行刑的倫理選擇——監(jiān)獄行刑的善惡選擇
一、監(jiān)獄行刑善惡行為、監(jiān)獄行刑善惡選擇及必備條件
二、監(jiān)獄行刑善惡選擇的現(xiàn)狀、原因、困境及走出
三、要在著力提升監(jiān)獄警察的行刑善惡選擇水平上下功夫
四、監(jiān)獄行刑善惡選擇應(yīng)該堅(jiān)持目的與手段相統(tǒng)一的方法
第十二章 監(jiān)獄警察的道德建設(shè)
一、監(jiān)獄警察道德建設(shè)的意義
二、建立監(jiān)獄警察道德建設(shè)的培育系統(tǒng)
三、建立監(jiān)獄警察道德建設(shè)的激勵(lì)系統(tǒng)
四、構(gòu)建監(jiān)獄警察道德建設(shè)的保障系統(tǒng)
主要參考書(shū)目
附錄一：對(duì)青少年罪犯實(shí)施“人文化矯正”的斷想
附錄二：監(jiān)獄警察的痛苦與幸福
附錄三：以善性激發(fā)善性
后記