精品国产乱码久久久久久婷婷,无码一区二区三区在线,亚洲成av人片在线观看ww,久久发布国产伦子伦精品

  • 法律圖書(shū)館

  • 新法規(guī)速遞

  • 未成年人熱點(diǎn)法律問(wèn)題研究
    編號(hào):56281
    書(shū)名:未成年人熱點(diǎn)法律問(wèn)題研究
    作者:溫慧卿等主編
    出版社:政法大學(xué)
    出版時(shí)間:2013年7月
    入庫(kù)時(shí)間:2013-8-9
    定價(jià):26
    該書(shū)暫缺

    圖書(shū)內(nèi)容簡(jiǎn)介

      未成人法律問(wèn)題是當(dāng)今社會(huì)熱議之話題。過(guò)去一想到未成年人法律問(wèn)題,人們首先便想到未成年人刑事犯罪。誠(chéng)然,這是一個(gè)很重要的方面,但并不是唯一的角度。在行政法和民法領(lǐng)域,我們依然有必要關(guān)注青少年問(wèn)題——從權(quán)益保護(hù)的角度為青少年開(kāi)辟茁壯成長(zhǎng)的凈土!段闯赡耆藷狳c(diǎn)法律問(wèn)題研究》正是一本將未成年人刑事法律、民事法律和行政法律熱點(diǎn)問(wèn)題研究集合起來(lái)的研究類著作。

    圖書(shū)目錄

    專題一 刑事案件未成年人審前調(diào)查制度研究
    一、刑事案件未成年人審前調(diào)查的主要法律依據(jù)
    二、刑事案件未成年人審前調(diào)查的必要性
    三、刑事案件未成年人審前調(diào)查制度的主要內(nèi)容
    四、各地在審前調(diào)查方面的積極探索
    五、主要問(wèn)題與完善

    專題二 禁止令與青少年犯罪預(yù)防問(wèn)題研究
    一、青少年犯罪現(xiàn)狀
    二、禁止令之前世今生
    三、對(duì)未成年犯適用禁止令的原則、內(nèi)容與方式
    四、從禁止令的適用看與預(yù)防未成年人再犯罪相關(guān)配套制度的完善

    專題三 我國(guó)未成年人社區(qū)矯正制度研究
    一、研究的緣起
    二、社區(qū)矯正對(duì)未成年犯的積極意義
    三、我國(guó)未成年人社區(qū)矯正的現(xiàn)狀和問(wèn)題
    四、我國(guó)未成年人社區(qū)矯正的完善
    五、域外未成年人社區(qū)矯正制度介紹與借鑒

    專題四 未成年人網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)法律問(wèn)題研究
    一、未成年人網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)的基本問(wèn)題
    二、我國(guó)未成年人網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)的立法現(xiàn)狀分析
    三、國(guó)外未成年人網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)立法對(duì)我國(guó)的啟示
    四、未成年人網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)立法建議
    五、未成年人網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)法的主要制度

    專題五 民事審判中對(duì)未成年人的保護(hù)
    一、國(guó)際及我國(guó)臺(tái)灣地區(qū)的相關(guān)立法
    二、我國(guó)當(dāng)前立法及不足
    三、修改、完善我國(guó)相關(guān)立法的建議

    專題六 未成年人的民事行為能力問(wèn)題研究
    一、未成年人行為能力的劃分
    二、未成年人法律行為的效力及財(cái)產(chǎn)保護(hù)——以德國(guó)民法為例
    三、未成年人行為能力制度的正當(dāng)性分析
    四、我國(guó)未成年人民事行為能力及所為民事行為之效力的立法規(guī)定及其評(píng)析

    專題七 校園侵權(quán)民事責(zé)任的承擔(dān)
    一、校園侵權(quán)的概念
    二、校園侵權(quán)的種類
    三、校園侵權(quán)的責(zé)任性質(zhì)和歸責(zé)原則
    四、校園侵權(quán)中的構(gòu)成要件
    五、校園侵權(quán)的責(zé)任承擔(dān)
    六、學(xué)校在校園侵權(quán)中民事責(zé)任的風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)

    專題八 中法德未成年人監(jiān)護(hù)制度發(fā)展研究
    專題九 未成年人權(quán)利的行政法保護(hù)研究

    Copyright © 1999-2024 法律圖書(shū)館

    .

    .