如何使用司法考試大綱?
2009年司法考試大綱如害羞的少女,猶抱琵琶半遮面,千呼萬(wàn)喚始出來(lái)。目前,如何充分發(fā)揮大綱的指導(dǎo)作用,成為眾多考生關(guān)注的焦點(diǎn)。下面就介紹一下司法考試大綱的認(rèn)識(shí)及使用方法。
司法考試大綱是司法考試的指揮棒,其重要性是不言而喻的。自2002年以來(lái),98%以上的司法考試試題在大綱中都能找到根源,因此,掌握了大綱的考點(diǎn),通過(guò)司法考試不成問(wèn)題。每年超綱的內(nèi)容可以忽略不計(jì),不會(huì)對(duì)司法考試有決定性的影響,因此,不必復(fù)習(xí)司法考試大綱之外的考點(diǎn)。
一般而言,每年司法考試大綱變化不是很大,但是往往微妙的變化卻總是別有一番滋味。譬如2008年司法考試大綱法理學(xué)第二章第三節(jié)新增加考點(diǎn)“內(nèi)部證成和外部證成的區(qū)別”,2008年司法考試第一卷52題就出現(xiàn)題目如下:
關(guān)于法律論證中的內(nèi)部證成和外部證成,下列哪些選項(xiàng)是錯(cuò)誤的?(答案:ABC)
A.法律論證中的內(nèi)部證成和外部證成之間的區(qū)別表現(xiàn)為,內(nèi)部證成是針對(duì)案件事實(shí)問(wèn)題進(jìn)行的論證,外部證成是針對(duì)法律規(guī)范問(wèn)題進(jìn)行的論證
B.無(wú)論內(nèi)部證成還是外部證成都不解決法律決定的前提是否正確的問(wèn)題
C.內(nèi)部證成主要使用演繹方法,外部證成主要使用歸納方法
D.無(wú)論內(nèi)部證成還是外部證成都離不開支持性理由和推理規(guī)則
因此,每年的司法考試大綱的變化有非常大的研究?jī)r(jià)值。下面系統(tǒng)談一談使用大綱的方法,拋磚引玉,希望對(duì)大家有所幫助。
一、關(guān)于司法考試大綱對(duì)比
?。ㄒ唬?duì)比“基本要求”的內(nèi)容。大綱“基本要求”中,分為“了解”、“理解”和“熟悉”三個(gè)復(fù)習(xí)層次,它們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)程度要求是不一樣的。1、“了解”,要求對(duì)相關(guān)法律知識(shí)、規(guī)定能夠準(zhǔn)確再認(rèn)、再現(xiàn),即知道“是什么”。對(duì)于這部分考點(diǎn)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)在單項(xiàng)選擇題中。2、“理解”,在了解基礎(chǔ)上,能夠深刻領(lǐng)會(huì)相關(guān)法律知識(shí)、原理及規(guī)定,并藉此解釋、論證觀點(diǎn)、分析現(xiàn)象,辨明正誤,即明白“為什么”。這部分主要針對(duì)多項(xiàng)選擇題、不定項(xiàng)選擇題。3、“熟悉”,要求能夠靈活運(yùn)用相關(guān)法律原理、觀點(diǎn)和方法,依據(jù)相關(guān)法律規(guī)定,綜合分析、解決理論和實(shí)際問(wèn)題,對(duì)社會(huì)法律現(xiàn)象和實(shí)務(wù)作出正確判斷和評(píng)價(jià),即清楚“怎么辦”。這部分考點(diǎn)除了經(jīng)常出現(xiàn)在卷四案例分析題、論述題之中,還經(jīng)常出現(xiàn)在選擇題中。
?。ǘ?duì)比“考試內(nèi)容”??荚噧?nèi)容的變化是司法考試大綱的核心部分,可以分為三種變化:新增考點(diǎn)、刪除考點(diǎn)和變更考點(diǎn)。1、新增考點(diǎn),是司法考試變化中的核心考點(diǎn),這些考點(diǎn)最受命題人的青睞,考生應(yīng)該把這些考點(diǎn)深入掌握。2、刪除考點(diǎn),是2009年司法考試對(duì)去年司法考試減少的考點(diǎn),因此,考生就不必復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容,節(jié)約寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間。3、變更考點(diǎn),就是2009年司法考試大綱對(duì)原有類似考點(diǎn)進(jìn)行部分變更。
考生如何復(fù)習(xí)這些考點(diǎn)呢?考生首先要有一本2009年司法考試大綱或大綱對(duì)比,然后要在2009年司法考試輔導(dǎo)用書中去查找對(duì)這些考點(diǎn)的闡述,也可以購(gòu)買一本2009年司法考試增補(bǔ)本來(lái)看;最簡(jiǎn)便的方式,就是登錄法律教育網(wǎng)查詢。
(三)對(duì)比法條。每年司法考試新大綱都會(huì)增加一些新出臺(tái)的重要法律法規(guī),或者刪除一些不太重要或廢止的法律法規(guī),考生對(duì)這些法律法規(guī)要心中有數(shù),對(duì)一些新出臺(tái)的重點(diǎn)法條要熟記在心。
二、關(guān)于利用大綱實(shí)現(xiàn)知識(shí)體系
復(fù)習(xí)司法考試要有一個(gè)體系化的過(guò)程,體系化就在于梳理考點(diǎn),有利于記憶和理解,譬如:當(dāng)提到司法考試中的法理學(xué),要想到“法的本體”、“法的運(yùn)行”、“法的演進(jìn)”和“法與社會(huì)”四大塊。
如何實(shí)現(xiàn)體系化呢?考生根據(jù)2009年司法考試大綱,瀏覽一下輔導(dǎo)用書目錄,系統(tǒng)歸納一下自己已經(jīng)掌握或需要掌握的知識(shí)點(diǎn),把這些知識(shí)點(diǎn)勾畫成一個(gè)框架,記在筆記本上的同時(shí),也牢牢記在自己的大腦里。由于最近幾年司法考試變化的趨勢(shì)往往是“發(fā)散記憶力”,即一道考題往往涉及到多個(gè)相關(guān)考點(diǎn),因此考生一定要有觸類旁通的記憶能力。譬如2008年司法考試第一卷第二題:
某法院法官在審理案件中推理如下:《刑法》規(guī)定,故意傷害他人身體的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制;張某毆打他人造成輕傷,所以對(duì)其判處二年有期徒刑。這位法官所用的是下列哪一種推理?(答案:C)
A.類比法律推理
B.歸納法律推理
C.演繹法律推理
D.設(shè)證法律推理
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