法規(guī)法律目錄

·關(guān)于廢止7件鐵路規(guī)章的決定
/交通運輸部(2014-3-7)

·教育部關(guān)于印發(fā)《高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標準（暫行）》的通知
/教育部(2014-3-25)

·教育部關(guān)于印發(fā)《2014年招收攻讀博士學(xué)位研究生工作管理辦法》
/教育部(2014-3-25)

·關(guān)于進一步明確化妝品注冊備案有關(guān)執(zhí)行問題的函
/國家食品藥品監(jiān)督管理(2014-4-11)

·最高人民法院關(guān)于商標法修改決定施行后商標案件管轄和法律適用問題
/最高人民法院(2014-3-25)

·關(guān)于印發(fā)《關(guān)于加強歷史文化名城名鎮(zhèn)名村及文物建筑消防安全工作的
/公安部住房和城鄉(xiāng)建(2014-4-3)

·境外投資項目核準和備案管理辦法
/國家發(fā)展和改革委員會(2014-4-8)

·國務(wù)院辦公廳關(guān)于同意將1-苯基-2-溴-1-丙酮和3-氧-2-
/國務(wù)院辦公廳(2014-3-31)

·國家稅務(wù)總局關(guān)于逾期未辦理的出口退（免）稅可延期辦理有關(guān)問題的
/國家稅務(wù)總局 (2014-4-4)

·關(guān)于授權(quán)北京等保監(jiān)局開展保險資金運用監(jiān)管試點工作的通知
/中國保險監(jiān)督管理委員(2014-4-2)

·關(guān)于全面做好扶貧開發(fā)金融服務(wù)工作的指導(dǎo)意見
/中國人民銀行財政部(2014-3-6)

·海關(guān)總署關(guān)于公布《中華人民共和國海關(guān)報關(guān)單位注冊登記管理規(guī)定》
/海關(guān)總署(2014-4-3)

更多法律法規(guī)

關(guān)于廢止7件鐵路規(guī)章的決定

交通運輸部

關(guān)于廢止7件鐵路規(guī)章的決定（中華人民共和國交通運輸部令2014年第6號）　　

《關(guān)于廢止7件鐵路規(guī)章的決定》已于2014年2月27日經(jīng)第2次部務(wù)會議通過，現(xiàn)予公布，自2014年3月7日起施行。

部長　楊傳堂
2014年3月7日

關(guān)于廢止7件鐵路規(guī)章的決定

　　現(xiàn)決定廢止下列7件鐵路規(guī)章：

序號
發(fā)布機關(guān)
規(guī)章名稱
發(fā)布文號
發(fā)布日期

1
鐵道部
企業(yè)自備貨車經(jīng)國家鐵路過軌運輸許可辦法
2003年鐵道部令第9號
2003年7月12日

2
鐵道部
鐵路超限超長超重集重貨物承運人資質(zhì)許可辦法
2005年鐵道部令第16號
2005年4月1日

3
鐵道部
鐵路危險貨物承運人資質(zhì)許可辦法
2005年鐵道部令第17號
2005年4月1日

4
鐵道部
鐵路危險貨物托運人資質(zhì)許可辦法
2005年鐵道部令第18號
2005年4月1日

5
鐵道部
設(shè)置或者拓寬鐵路道口人行過道審批辦法
2005年鐵道部令第20號
2005年4月1日

6
鐵道部
鐵路專用線與國鐵接軌審批辦法
2005年鐵道部令第21號
2005年4月1日

7
鐵道部
鐵道部規(guī)章制定辦法
2001年鐵道部令第6號
2001年7月26日

教育部關(guān)于印發(fā)《2014年招收攻讀博士學(xué)位研究生工作管理辦法》的通知

教育部

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委）、高等學(xué)校招生委員會，有關(guān)�。ㄊ校┛莆ǹ萍几刹烤郑�，有關(guān)部門（單位）教育司（局），解放軍總參謀部軍訓(xùn)部、總政治部干部部，各博士研究生招生單位：

　　為做好2014年招收攻讀博士學(xué)位研究生工作，現(xiàn)將《2014年招收攻讀博士學(xué)位研究生工作管理辦法》印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。

教育部

2014年3月25日

2014年招收攻讀博士學(xué)位研究生工作管理辦法

　　為加強對2014年招收攻讀博士學(xué)位研究生（以下簡稱博士生）工作的管理，提高博士生選拔質(zhì)量，確保招生工作科學(xué)、規(guī)范、公平和安全，依據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》《中華人民共和國學(xué)位條例》，制定本管理辦法。

　　一、培養(yǎng)目標

　　高等學(xué)校和科學(xué)研究機構(gòu)（以下簡稱招生單位）招收攻讀博士學(xué)位研究生是為了培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，在本門學(xué)科上掌握堅實寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識，具有獨立從事科學(xué)研究工作的能力，在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)上做出創(chuàng)造性成果的高級專門人才。

　　二、招生方式

　　（一）普通招考：指招生單位面向符合報考條件的人員進行考試選拔博士生的招生方式。

　　（二）碩博連讀：指招生單位從本單位已完成規(guī)定課程學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀，且具有較強創(chuàng)新精神和科研能力的在學(xué)碩士生中擇優(yōu)遴選博士生的招生方式。擬進行碩博連讀的學(xué)生需根據(jù)招生單位規(guī)定提出申請，并通過招生單位組織的博士生入學(xué)考試或考核，被錄取后才能進入博士階段的學(xué)習(xí)。

　　（三）直接攻博：指符合條件的招生單位在規(guī)定的專業(yè)范圍內(nèi)，選拔具有學(xué)術(shù)型推免生資格的優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生直接取得博士生入學(xué)資格的招生方式。2010年以前已在教育部備案開展招收直博生工作的高校，招生專業(yè)一般為基礎(chǔ)學(xué)科，招生人數(shù)原則上不超過本校博士生招生計劃的10%；其他高�？稍诒拘＠�、工、農(nóng)、醫(yī)學(xué)科門類國家重點一級學(xué)科的專業(yè)內(nèi)招收直博生，招生人數(shù)一般不超過本專業(yè)招生人數(shù)的20%。

　　三、組織管理

　�。ㄒ唬┙逃控撠�(zé)全國博士研究生招生宏觀管理工作。其職責(zé)是：

　　1.研究制定博士生招生工作方針、政策、規(guī)定和辦法。

　　2.會同國家有關(guān)部門制訂并下達年度招生計劃。

　　3.部署全國博士生招生工作，并監(jiān)督檢查執(zhí)行情況。

　　4.調(diào)查處理或授權(quán)有關(guān)部門和單位調(diào)查處理招生工作中發(fā)生的重大問題。

　�。ǘ┦。▍^(qū)、市）高等學(xué)校招生委員會負責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和檢查本地區(qū)所有招生單位根據(jù)教育部有關(guān)招生規(guī)定開展博士生招生工作。其主要職責(zé)是：

　　1.指導(dǎo)監(jiān)督招生單位執(zhí)行教育部有關(guān)招生工作的方針、政策、規(guī)定和辦法。

　　2.指導(dǎo)招生單位制定發(fā)布招生簡章和招生專業(yè)目錄。

　　3.指導(dǎo)監(jiān)督招生單位做好考務(wù)管理、安全保密和復(fù)試錄取組織工作，確保考試安全和錄取公平規(guī)范。

　　4.對招生單位錄取結(jié)果進行政策審核，辦理有關(guān)錄取結(jié)果備案手續(xù)。

　　5.指導(dǎo)監(jiān)督招生單位做好招生信息公開工作。

　　6.受理考生對招生單位的投訴，調(diào)查處理招生工作中發(fā)生的問題。

　�。ㄈ┱猩鷨挝坏闹鞴懿块T負責(zé)指導(dǎo)監(jiān)督本部門所屬招生單位根據(jù)國家下達的招生計劃和有關(guān)招生規(guī)定開展博士生招生工作，包括指導(dǎo)監(jiān)督所屬招生單位執(zhí)行國家招生政策、編制招生計劃、考務(wù)管理、安全保密、復(fù)試組織、規(guī)范錄取、信息公開、受理申訴等方面的情況，調(diào)查處理所屬招生單位招生工作中發(fā)生的問題，并追究有關(guān)部門和相關(guān)人員的責(zé)任。

　　（四）招生單位全面負責(zé)本單位的博士生招生工作。其主要職責(zé)是：

　　1.成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照教育部有關(guān)招生的方針、政策、規(guī)定和辦法制定本單位博士生招生工作管理辦法及實施細則，并組織實施。

　　2.合理設(shè)置相關(guān)機構(gòu)，配備必要人員，并做好人員培訓(xùn)。

　　3.根據(jù)國家確定的招生計劃和社會需求等，制訂本單位的分學(xué)科（類別）、專業(yè)（領(lǐng)域）的招生方案。

　　4.遴選指導(dǎo)教師，制訂指導(dǎo)教師管理辦法和定期開展導(dǎo)師培訓(xùn)。

　　5.編制公布招生簡章（含招生專業(yè)目錄）。在招生簡章中按相關(guān)規(guī)定公布本單位各專業(yè)學(xué)費標準和獎助辦法。

　　6.組織實施本單位命題、初試、評卷、復(fù)試、體檢、思想政治素質(zhì)與道德品質(zhì)考核和錄取等工作，并做好相應(yīng)的安全保密工作。

　　7.按有關(guān)規(guī)定做好本單位招生信息公開工作。

　　8.審核考生報考資格，并做好考生信息安全保密工作。

　　9.對入學(xué)新生思想政治、業(yè)務(wù)水平和身體健康狀況等進行復(fù)查。

　　10.開展招生宣傳、咨詢和研究工作。

　　11.依法維護考生和招生工作人員的合法權(quán)益。

　　12.受理考生申訴，依法依規(guī)查處考試招生中的有關(guān)問題。

　　四、招生計劃

　�。ㄒ唬﹪腋鶕�(jù)經(jīng)濟、社會發(fā)展需要確定年度博士生招生計劃。招生單位根據(jù)國家下達的招生計劃、社會需求和辦學(xué)條件，確定各學(xué)科（類別）、各專業(yè)（領(lǐng)域）的招生人數(shù)。招生計劃（含專項招生計劃）應(yīng)嚴格按相關(guān)規(guī)定使用。各招生單位博士生錄取人數(shù)不得超過本單位博士生招生計劃。

　　（二）教育部下達的博士生招生計劃數(shù)當年度有效，不得跨年度使用。春季和秋季入學(xué)的學(xué)生均計入當年的招生計劃。兼職導(dǎo)師的招生計劃由其兼職單位統(tǒng)一安排解決。高等學(xué)校和科研機構(gòu)聯(lián)合培養(yǎng)博士生的招生計劃數(shù)，由國家以專項計劃形式下達至有關(guān)高等學(xué)校，在當年研究生招生計劃總規(guī)模中單列，專門用于招收聯(lián)合培養(yǎng)博士生。

　�。ㄈ┎┦可猩媱澃淳蜆I(yè)方式分為定向就業(yè)和非定向就業(yè)兩種類型。定向就業(yè)博士生按定向協(xié)議就業(yè)；非定向就業(yè)博士生按所在招生單位推薦、本人與用人單位雙向選擇的辦法就業(yè)。

　�。ㄋ模﹪覍λ屑{入招生計劃的全日制博士研究生均安排生均撥款，所有納入招生計劃的全日制博士研究生都要繳納學(xué)費，國家和招生單位通過設(shè)立獎學(xué)金、助學(xué)金、助學(xué)貸款、三助崗位、綠色通道等制度，建立多元獎助體系，支持博士研究生完成學(xué)業(yè)，提高博士研究生待遇水平。

　　五、招生簡章和專業(yè)目錄

　　各招生單位應(yīng)依據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)和教育部有關(guān)規(guī)定，編制并公布本單位的博士生招生簡章及招生專業(yè)目錄。招生簡章及招生專業(yè)目錄須經(jīng)本單位招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核通過后發(fā)布。招生簡章中應(yīng)包括按相關(guān)規(guī)定制定的各專業(yè)學(xué)費標準和獎助辦法。

　　六、招生報名

　　（一）報考的基本條件。

　　以普通招考方式報考博士生的基本條件是：

　　1.擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，具有正確的政治方向，熱愛祖國，愿意為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，遵紀守法，品行端正。

　　2.碩士研究生畢業(yè)或已獲碩士學(xué)位的人員；應(yīng)屆碩士畢業(yè)生（最遲須在入學(xué)前畢業(yè)或取得碩士學(xué)位）；獲得學(xué)士學(xué)位6年以上（含6年，從獲得學(xué)士學(xué)位之日算起到博士生入學(xué)之日）并達到與碩士畢業(yè)生同等學(xué)力的人員。

　　3.身體和心理健康狀況符合招生單位規(guī)定。

　　4.有至少兩名所報考學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的教授（或相當專業(yè)技術(shù)職稱的專家）的書面推薦意見。

　　5.以同等學(xué)力身份報考的人員,還須達到招生單位對考生提出的具體業(yè)務(wù)要求。

　　6.現(xiàn)役軍人報考博士生及軍隊招生單位招收軍人博士生的要求及辦法，按解放軍總政治部有關(guān)規(guī)定辦理。

　　報考專業(yè)學(xué)位博士的考生除滿足報考基本條件外，還須符合招生單位對考生提出的相關(guān)領(lǐng)域工作年限等條件。

　　以碩博連讀方式報考博士生的基本條件是：

　　除滿足上述第1、3、4條規(guī)定外，招生對象應(yīng)是本招生單位已完成規(guī)定的課程學(xué)習(xí)和考核，成績優(yōu)秀，對學(xué)術(shù)研究有濃厚興趣，具有較強創(chuàng)新精神和科研能力的在學(xué)碩士研究生。臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、獸醫(yī)等三個專業(yè)學(xué)位如采取碩博連讀的方式選拔博士生，只允許在本招生單位對應(yīng)的臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、獸醫(yī)三個專業(yè)學(xué)位的在學(xué)碩士生中遴選；其他專業(yè)學(xué)位暫不采取碩博連讀方式選拔博士生。

　　以直接攻博方式報考博士生的基本條件是：

　　除滿足上述第1、3、4條規(guī)定外，招生對象必須是已取得學(xué)術(shù)型推免生資格的優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生。專業(yè)學(xué)位博士暫不采取直接攻博的方式進行選拔。

　�。ǘ﹫竺掷m(xù)。

　　符合報考條件的報考人員須按照招生單位要求辦理報名手續(xù)，并在規(guī)定期限內(nèi)向招生單位提交下列材料：

　　1.填寫好的攻讀博士學(xué)位研究生報考登記表。

　　2.專家推薦書。

　　3.學(xué)位學(xué)歷證書復(fù)印件（應(yīng)屆畢業(yè)生必須在入學(xué)前補交，報名時須提交學(xué)生證復(fù)印件）或證明書。

　　4.身份證復(fù)印件。

　　5.招生單位要求的其他材料。

　�。ㄈ﹫竺翱荚嚨臅r間、地點。

　　報名和考試的具體時間、地點由招生單位自行確定。

　　七、考試與評價

　　普通招考方式的考試與評價過程包括：

　�。ㄒ唬┵Y格審查。

　　招生單位在初試前應(yīng)對考生的居民身份證、學(xué)位證書、學(xué)歷證書（以報名前所獲得的文憑為準）、學(xué)生證等報名材料原件及考生資格進行嚴格審查，對不符合規(guī)定者，不予準考。

　　對考生的學(xué)位、學(xué)歷、學(xué)籍信息有疑問的，招生單位應(yīng)要求考生在規(guī)定時間內(nèi)提供權(quán)威機構(gòu)出具的認證證明。

　　在資格審查中應(yīng)當維護殘疾人的合法權(quán)益，不得歧視殘疾報考人員。

　�。ǘ┥暾埐牧蠈彶楹涂蒲袆�(chuàng)新能力評價。

　　招生單位在初試前應(yīng)組織專家對考生的申請材料進行認真的審查，并對考生的科研創(chuàng)新能力進行評價。專家應(yīng)通過考生的碩士課程成績、碩士學(xué)位論文（含評議書，應(yīng)屆碩士畢業(yè)生碩士論文開題報告）、考生參與科研、發(fā)表論文、出版專著、獲獎等情況及專家推薦意見、考生自我評價等材料對其做出評價結(jié)論，該結(jié)論應(yīng)作為錄取環(huán)節(jié)的重要參考依據(jù)之一。

　�。ㄈ┏踉�。

　　初試的科目為思想政治理論（已獲碩士學(xué)位者和應(yīng)屆碩士畢業(yè)生可免試）、外國語和至少兩門專業(yè)課�？荚嚪绞骄鶠楣P試。每科考試時間為3小時，滿分為100分。所有考試科目的命題、考務(wù)、評卷均由招生單位自行組織進行，考試必須在本單位之內(nèi)進行。除進行筆試外，招生單位還可以對考生增加其他方式的考核�？荚嚦煽冇烧猩鷨挝煌ㄖ忌救��？忌鐚荚嚦煽兂钟挟愖h，應(yīng)按招生單位有關(guān)規(guī)定申請成績復(fù)查，招生單位應(yīng)組織專門人員進行認真復(fù)查，并將復(fù)查結(jié)果通知考生本人。

　　（四）復(fù)試。

　　招生單位根據(jù)招生計劃及考生成績情況，按照一定的比例劃定考生進入復(fù)試的初試成績要求，公布復(fù)試名單、辦法和程序，組織考生復(fù)試。復(fù)試內(nèi)容主要包括對考生學(xué)術(shù)水平的考查、思想政治素質(zhì)和品德考核及體格檢查等。

　　1．學(xué)術(shù)水平考查。

　　招生單位應(yīng)組織一般不少于五人的本學(xué)科副教授職稱（含）或相當專業(yè)技術(shù)職務(wù)以上專家組成復(fù)試小組，對參加復(fù)試的考生進行學(xué)術(shù)水平考查。

　　復(fù)試小組根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標的要求，通過面試等形式考查考生綜合運用所學(xué)知識的能力、科研創(chuàng)新能力、對本學(xué)科前沿領(lǐng)域及最新研究動態(tài)的掌握情況等，并對考生進行外國語能力測試。復(fù)試中還應(yīng)參考考生申請材料審核情況，對其進行綜合測評，判斷考生是否具備博士生培養(yǎng)的潛能和素質(zhì)。對同等學(xué)力考生在復(fù)試階段須加試（筆試）兩門本專業(yè)碩士學(xué)位主干課程。

　　復(fù)試程序要規(guī)范，要有現(xiàn)場記錄、成績和評語。復(fù)試結(jié)果應(yīng)及時告知考生本人。若招生單位認為需對考生進一步考查時，可再次安排復(fù)試。復(fù)試小組要對復(fù)試結(jié)果負責(zé)。

　　2．思想政治素質(zhì)和品德考核。

　　思想政治素質(zhì)和品德考核是博士生招生復(fù)試的重要內(nèi)容和錄取的重要依據(jù)，招生單位必須嚴格遵循實事求是的原則認真做好考核工作，對于考核不合格者不予錄取。思想政治素質(zhì)和品德考核的主要內(nèi)容包括考生的政治態(tài)度、思想表現(xiàn)、學(xué)習(xí)（工作）態(tài)度、道德品質(zhì)、遵紀守法、誠實守信等方面。

　　招生單位在復(fù)試考查時應(yīng)組織有關(guān)職能部門、導(dǎo)師等與考生進行有針對性的面談，直接了解考生的思想政治素質(zhì)和品德狀況。招生單位還可采取“函調(diào)”或“派人外調(diào)”的方式對考生的思想政治素質(zhì)和品德進行考核。

　　擬錄取名單確定后，招生單位應(yīng)向考生所在單位函調(diào)人事檔案和本人現(xiàn)實表現(xiàn)等材料（須加蓋考生人事檔案所在單位人事或政工部門公章），全面審查其思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)。

　　3．體檢。

　　對考生的體檢要求原則上由招生單位參照教育部、衛(wèi)生部、中國殘聯(lián)印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》（教學(xué)〔2003〕3號）要求，按照《教育部辦公廳衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于普通高等學(xué)校招生學(xué)生入學(xué)身體檢查取消乙肝項目檢測有關(guān)問題的通知》（教學(xué)廳〔2010〕2號）規(guī)定，結(jié)合招生專業(yè)實際情況，提出本單位體檢要求。體檢須在招生單位指定的二級甲等以上醫(yī)院進行。

　　碩博連讀和直接攻博方式的初試（考核）、復(fù)試形式和辦法由招生單位參照普通招考方式的相關(guān)規(guī)定自行制定并向考生公布。

　　八、錄取

　　（一）招生單位要按照“擇優(yōu)錄取、保證質(zhì)量、寧缺毋濫”的原則進行錄取工作。招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組對本單位的博士生錄取結(jié)果負責(zé)。

　�。ǘ╀浫∏罢猩鷨挝灰M織專人對擬錄取考生的所有報考材料逐一進行復(fù)核。

　　招生單位的院（系、所）應(yīng)根據(jù)招生計劃，參照考生的申請材料審查和評價結(jié)果、初試和復(fù)試成績，以及思想政治素質(zhì)和品德考核結(jié)果、體檢結(jié)果等做出綜合判斷，提出擬錄取名單，報本單位招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定后按要求予以公示。

　�。ㄈ┱猩鷨挝粦�(yīng)打印被錄取考生的《考生錄取情況登記表》并加蓋公章，存入考生的人事檔案。被錄取考生的考試答卷應(yīng)由招生單位保留至考生畢業(yè)離校為止。未被錄取考生的答卷和其他相關(guān)材料由招生單位保存一年。

　　（四）招生單位的博士生錄取工作應(yīng)于6月15日前結(jié)束。各招生單位須在6月15日前將本單位博士生錄取名單上傳至中國研究生招生信息網(wǎng)（http://yz.chsi.com.cn/），所在地省級教育招生考試管理機構(gòu)須在6月25日前審核完畢并上報教育部。

　�。ㄎ澹┛忌母黜椏荚�、考核成績僅對本次招生有效，招生單位不得錄取未參加本單位本次規(guī)定時間招生考試的考生。被錄取新生的入學(xué)資格只在當學(xué)年有效。若有違反上述規(guī)定的，一經(jīng)查實，取消錄取資格，同時將追究招生單位和有關(guān)人員的責(zé)任。

　　因特殊原因不能按時入學(xué)報到者，須以書面形式向招生單位請假說明。無故逾期2周不報到者，招生單位有權(quán)取消其入學(xué)資格。應(yīng)屆畢業(yè)考生入學(xué)時未取得國家承認的相應(yīng)學(xué)位學(xué)歷證書者，取消錄取資格。

　�。┬律鷪蟮胶�，招生單位可對其進行思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、健康狀況等全面復(fù)查，發(fā)現(xiàn)有不符合標準者按照本單位有關(guān)規(guī)定進行處理。

　　九、信息公開公示

　�。ㄒ唬┱猩鷨挝粦�(yīng)按有關(guān)要求，主動公開招生政策、招生章程、招生計劃、招生專業(yè)目錄、考生資格、錄取程序、錄取結(jié)果、咨詢及申訴渠道、重大違規(guī)事件及處理結(jié)果、錄取新生復(fù)查結(jié)果等相關(guān)信息。招生信息公開工作要做到信息采集準確、公開程序規(guī)范、內(nèi)容發(fā)布及時。

　�。ǘ┰趶�(fù)試、錄取階段，招生單位要提前在本單位網(wǎng)站上開辟專欄，向社會公布本單位復(fù)試工作方案和實施細則，各院（系、所）或?qū)W科、專業(yè)招生人數(shù)，參加復(fù)試所有考生（含擬錄取考生）的初試成績、復(fù)試成績、總成績（初試成績和復(fù)試成績加權(quán)后的成績）等信息。擬錄取名單，要由招生單位的研究生招生管理部門統(tǒng)一公示，公示時間不少于10個工作日，公示期間名單不得修改；名單如有變動，須對變動部分做出專門說明，并對變動內(nèi)容另行公示10個工作日。未經(jīng)公示的考生不得錄取。

　�。ㄈ└骷壗逃姓芾聿块T、省級教育招生考試管理機構(gòu)、招生單位，應(yīng)公開咨詢及申訴渠道，提供招生咨詢及接受考生申訴的辦法和聯(lián)系方式，并對有關(guān)問題按照規(guī)定及時調(diào)查處理。

　�。ㄋ模└骷壗逃姓芾聿块T、省級教育招生考試管理機構(gòu)要加強對招生單位信息公開工作的指導(dǎo)和監(jiān)督。

　　十、違規(guī)處理

　�。ㄒ唬┰诓┦可猩荚囍杏羞`規(guī)或弄虛作假等行為的，按《國家教育考試違規(guī)處理辦法》及相關(guān)規(guī)定嚴肅處理。對在校生，應(yīng)通知其所在學(xué)校，由其所在學(xué)校按有關(guān)規(guī)定給予處分，直至開除學(xué)籍；對在職考生，應(yīng)通知考生所在單位，由考生所在單位視情節(jié)給予黨紀或政紀處分。構(gòu)成犯罪的，由司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

　�。ǘ┫嚓P(guān)單位應(yīng)將考生在博士生招生考試中的違規(guī)事實記入國家教育考試考生誠信檔案和人事檔案。招生單位在上報錄取庫同時，應(yīng)將本單位考生考試違規(guī)記錄數(shù)據(jù)報省級教育招生考試管理機構(gòu)匯總后報教育部。

　　（三）對在招生工作中玩忽職守、濫用職權(quán)、徇私舞弊或者違反有關(guān)規(guī)定給招生工作造成損失的人員，由主管的教育行政部門或其所在單位根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章追究責(zé)任。

　�。ㄋ模┱猩ぷ髦�，嚴禁招生單位內(nèi)部任何部門和工作人員舉辦或參與舉辦考試招生輔導(dǎo)活動，嚴禁招生單位向社會培訓(xùn)機構(gòu)提供考試招生輔導(dǎo)活動場所和設(shè)施，嚴禁招生單位委托社會培訓(xùn)機構(gòu)進行考試招生輔導(dǎo)培訓(xùn)、招生宣傳和組織活動，違反規(guī)定的要追究有關(guān)部門和相關(guān)人員責(zé)任。

　�。ㄎ澹┱猩鷨挝灰獓栏駡�(zhí)行國家收費政策，禁止在研究生招生過程中亂收費，違反規(guī)定的要追究有關(guān)部門和相關(guān)人員責(zé)任。

　　十一、其他事項

　�。ㄒ唬┎┦可猩荚囋囶}（包括副題）在啟封并使用完畢前按國家機密級事項管理；答案及評分參考在考試結(jié)束前按國家機密級事項管理，在考試結(jié)束后至使用完畢前按國家秘密級事項管理。

　�。ǘ┰谂囵B(yǎng)過程中經(jīng)招生單位認定不再適合繼續(xù)攻讀博士學(xué)位，但具備攻讀碩士學(xué)位基本條件的博士生，經(jīng)招生單位審核批準后可按碩士研究生模式培養(yǎng)。招生單位應(yīng)及時將此類學(xué)生有關(guān)信息報經(jīng)省級學(xué)籍管理部門核準，將其博士生學(xué)籍轉(zhuǎn)為碩士生學(xué)籍。

教育部關(guān)于印發(fā)《高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標準（暫行）》的通知

教育部

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局，部屬各高等學(xué)校：

　　為貫徹落實教育規(guī)劃綱要和《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃（2013-2017年）》（教黨〔2013〕9號）精神，構(gòu)建高校輔導(dǎo)員隊伍能力標準體系，推動高校輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化職業(yè)化建設(shè)，現(xiàn)將我部制定的《高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標準（暫行）》（以下簡稱《能力標準》）印發(fā)給你們，請結(jié)合實際認真貫徹執(zhí)行。

　　各地教育部門、高等學(xué)校要把貫徹落實《能力標準》作為加強高校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的重要任務(wù)和舉措，精心組織實施。要采取多種形式組織開展《能力標準》學(xué)習(xí)宣傳活動，幫助廣大高校輔導(dǎo)員深刻理解《能力標準》的基本理念，準確把握《能力標準》的主要內(nèi)容，全面落實《能力標準》的各項要求，把《能力標準》作為提高自身專業(yè)發(fā)展水平的行為準則。要緊密結(jié)合實際，抓緊制訂貫徹落實《能力標準》的具體措施，及時調(diào)整和完善高校輔導(dǎo)員培養(yǎng)培訓(xùn)方案、工作職能設(shè)置、考評考核指標等，努力將高校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)提升到新水平。

教育部

2014年3月25日

高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標準（暫行）.docx
http://www.moe.gov.cn/ewebeditor/uploadfile/2014/04/11/20140411151414467.docx

高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標準（暫行）

　　　為進一步加強高校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，推動高校輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展，提升大學(xué)生思想政治教育工作質(zhì)量，特制定本標準。
　　　高校輔導(dǎo)員是履行高等學(xué)校學(xué)生工作職責(zé)的專業(yè)人員，要經(jīng)過系統(tǒng)的培養(yǎng)與培訓(xùn)，具有良好的職業(yè)道德，掌握系統(tǒng)的專業(yè)知識和專業(yè)技能。本標準是國家對合格高校輔導(dǎo)員專業(yè)素質(zhì)的基本要求，是高校輔導(dǎo)員開展學(xué)生工作的基本規(guī)范，是引領(lǐng)高校輔導(dǎo)員專業(yè)化職業(yè)化發(fā)展的基本準則，是高校輔導(dǎo)員培養(yǎng)、準入、培訓(xùn)、考核等工作的基本依據(jù)。
　　　制定和實施本標準，一是為了進一步增強輔導(dǎo)員職業(yè)的社會認同，建立輔導(dǎo)員職業(yè)相對獨立的知識和理論體系，確立輔導(dǎo)員職業(yè)概念，提升輔導(dǎo)員職業(yè)地位和職業(yè)公信力，逐步增強廣大師生和全社會對輔導(dǎo)員工作的職業(yè)認同；二是為了進一步強化輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的政策導(dǎo)向，為各級部門推進輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)提供基本依據(jù)，推動各級部門進一步制定完善輔導(dǎo)員隊伍準入、考核、培養(yǎng)、發(fā)展、退出機制；三是為了進一步充實豐富輔導(dǎo)員工作的專業(yè)內(nèi)涵，引導(dǎo)輔導(dǎo)員系統(tǒng)學(xué)習(xí)職業(yè)相關(guān)理論知識、法律法規(guī)、政策制度等，為輔導(dǎo)員主動提升專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力指出路徑和方向；四是為了進一步規(guī)范輔導(dǎo)員的工作范疇，逐步明晰輔導(dǎo)員的崗位職責(zé)和工作邊界，增強輔導(dǎo)員的職業(yè)自信心和職業(yè)歸屬感。

1. 職業(yè)概況
1.1 職業(yè)名稱
　　　高等學(xué)校輔導(dǎo)員
1.2 職業(yè)定義
　　　輔導(dǎo)員是高等學(xué)校教師隊伍和管理隊伍的重要組成部分，具有教師和干部的雙重身份。輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者和指導(dǎo)者。輔導(dǎo)員應(yīng)當努力成為學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長的知心朋友。
1.3 職業(yè)等級
　　　本職業(yè)共分為三個等級，分別為：初級、中級、高級。
1.4職業(yè)能力特征
　　　政治強、業(yè)務(wù)精、紀律嚴、作風(fēng)正。具備思想政治教育工作相關(guān)學(xué)科的寬口徑知識儲備。具備較強的組織管理能力和語言、文字表達能力，及教育引導(dǎo)能力、調(diào)查研究能力等。
1.5基本文化程度
　　　大學(xué)本科以上學(xué)歷
1.6 政治面貌要求
　　　中國共產(chǎn)黨黨員
1.7 培訓(xùn)要求
1.7.1 培訓(xùn)期限
　　　根據(jù)學(xué)校的專業(yè)培養(yǎng)目標和教學(xué)培訓(xùn)計劃，定期參加思想政治教育培訓(xùn)�；九嘤�(xùn)期限：入職培訓(xùn)不少于40標準學(xué)時(10天)；中級不少于48標準學(xué)時(16學(xué)時/年，3年12天)；高級不少于128標準學(xué)時(16學(xué)時/年，8年32天)。
1.7.2 培訓(xùn)師資
　　　培訓(xùn)高校輔導(dǎo)員的教師應(yīng)具有相關(guān)專業(yè)副高級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或副處級以上職級，并具有較高的思想政治教育及相關(guān)專業(yè)學(xué)術(shù)水平、理論修養(yǎng)和豐富的實踐經(jīng)驗。
1.7.3 培訓(xùn)場地設(shè)備
滿足教學(xué)需要的標準多媒體教室、報告廳和實踐場所。
2. 基本要求
2.1 職業(yè)守則
　　　(1)愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護中國特色社會主義制度。遵守憲法和法律法規(guī)，貫徹黨的教育方針，依法履行教育職責(zé)，維護校園和諧穩(wěn)定。不得有損害黨和國家利益以及不利于學(xué)生健康成長的言行。
　　　(2)敬業(yè)愛生。熱愛黨的教育事業(yè)，樹立崇高職業(yè)理想，以獻身教育事業(yè)、引領(lǐng)學(xué)生思想和服務(wù)學(xué)生成長為己任。真心關(guān)愛學(xué)生，嚴格要求學(xué)生，公正對待學(xué)生。不得損害學(xué)生和學(xué)校的合法權(quán)益。在職責(zé)范圍內(nèi)，不得拒絕學(xué)生的合理要求。
　　　(3)育人為本。把握思想政治教育規(guī)律和大學(xué)生成長規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。增強學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。尊重學(xué)生獨立人格和個人隱私，保護學(xué)生自尊心、自信心和進取心，促進學(xué)生全面發(fā)展，努力培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
　　　(4)終身學(xué)習(xí)。堅持終身學(xué)習(xí)，勇于開拓創(chuàng)新，主動學(xué)習(xí)思想政治教育理論、方法及相關(guān)學(xué)科知識，積極開展理論研究和實踐探索，參與社會實踐和掛職鍛煉，不斷拓展工作視野，努力提高職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力。
　　　(5)為人師表。學(xué)為人師，行為世范。模范遵守社會公德，引領(lǐng)社會風(fēng)尚，以高尚品行和人格魅力教育感染學(xué)生。不得有損害職業(yè)聲譽的行為。
2.2 職業(yè)知識
2.2.1 基礎(chǔ)知識
　　　具備寬廣的知識儲備，了解馬克思主義理論、哲學(xué)、政治學(xué)、教育學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)、倫理學(xué)、法學(xué)等學(xué)科的基本原理和基礎(chǔ)知識。
2.2.2 專業(yè)知識
　思想政治教育專業(yè)基本理論、基本知識、基本方法
　(1)思想政治道德觀教育
　(2)思想政治教育學(xué)原理
　　　(3)思想政治教育史
　　　(4)思想政治教育方法論
　　　(5)思想政治教育心理學(xué)和心理健康教育相關(guān)知識與技能
　(6)比較思想政治教育
　馬克思主義中國化相關(guān)理論及知識
　(7)毛澤東思想相關(guān)理論
　　　(8)中國特色社會主義理論體系
　　　(9)社會主義核心價值體系
　(10)中華人民共和國史
　(11)中國共產(chǎn)黨黨史
　大學(xué)生思想政治教育工作實務(wù)相關(guān)知識
　　　(12)黨的創(chuàng)新理論教育相關(guān)知識
　　　(13)大學(xué)生黨團、班級建設(shè)的相關(guān)知識
　　　(14)職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)相關(guān)知識
　　　(15)困難資助、獎罰管理等學(xué)生日常事務(wù)管理內(nèi)容、知識
　　　(16)校園文化建設(shè)、社會實踐等學(xué)生日常思想政治教育的知識
　　　(17)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育相關(guān)知識
　(18)危機事件、突發(fā)事件應(yīng)對與管控的相關(guān)知識
2.2.3法律法規(guī)知識
　　　《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國學(xué)位條例》《中華人民共和國學(xué)位條例暫行實施辦法》《中華人民共和國精神衛(wèi)生法》《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》《國家教育考試違規(guī)處理辦法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》等與大學(xué)生思想政治教育相關(guān)的法律法規(guī)條文規(guī)定。
3. 職業(yè)能力標準
　　　本標準對初級、中級、高級輔導(dǎo)員要求依次遞進，高級別包括低級別的要求。
3.1 初級
　　　初級輔導(dǎo)員一般工作年限為1-3年，經(jīng)過規(guī)定入職培訓(xùn)并取得相應(yīng)證書。
職業(yè)功能工作內(nèi)容能力要求相關(guān)理論和知識要求
思想政治教育 (一)熟悉學(xué)生家庭情況、個人特長等基本信息，掌握學(xué)生思想特點、動態(tài)及思想政治狀況

(二)深入開展中國特色社會主義、中國夢宣傳教育和社會主義核心價值觀教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅定信念

(三)有針對性地幫助大學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題能通過日常觀察、談心談話、問卷調(diào)查等方式，收集學(xué)生基本信息，了解學(xué)生思想動態(tài)；能針對學(xué)生關(guān)心的熱點、焦點問題，及時進行教育和引導(dǎo)

能掌握主題教育、個別談心、黨團活動、社會實踐活動等思想政治教育的基本方法
能針對學(xué)生關(guān)注的思想理論熱點問題做基本解釋

能結(jié)合大學(xué)生實際，廣泛深入開展談心活動，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格思想政治教育的基本理論和方法

思想政治教育的基本理論和方法
中國特色社會主義理論體系和社會主義核心價值體系基礎(chǔ)知識

心理學(xué)基礎(chǔ)知識
倫理學(xué)基礎(chǔ)知識
社會學(xué)基礎(chǔ)知識
黨團和班級建設(shè) (一)做好學(xué)生骨干的遴選、培養(yǎng)、激勵工作

(二)做好學(xué)生入黨積極分子培養(yǎng)教育工作

(三)做好學(xué)生黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作

(四)指導(dǎo)學(xué)生黨支部和班團組織建設(shè) 能考察學(xué)生思想政治素質(zhì)、道德品質(zhì)、工作能力、發(fā)展?jié)摿Φ然舅刭|(zhì)，能激勵學(xué)生積極主動參與班團事務(wù)

能教育引導(dǎo)學(xué)生堅定理想信念，增強黨性修養(yǎng)，端正入黨動機；能組織學(xué)生學(xué)習(xí)黨的理論知識

能從思想政治、能力素質(zhì)、道德品行、現(xiàn)實表現(xiàn)等方面綜合考察學(xué)生的先進性和純潔性；熟悉黨員發(fā)展的環(huán)節(jié)和程序；能利用各種教育載體激發(fā)黨員的學(xué)習(xí)積極性和主動性

能選好配強黨支部和班團組織負責(zé)人；能積極推動組織生活等工作創(chuàng)新
能發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用人力資源管理相關(guān)理論和方法

黨建基本理論和知識
《中國共產(chǎn)黨章程》

《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》
《關(guān)于進一步加強高校學(xué)生黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)的若干意見》
學(xué)業(yè)指導(dǎo) (一)了解學(xué)生所學(xué)專業(yè)的基本情況，組織開展專業(yè)教育

(二)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)方式行為

(三)組織開展學(xué)風(fēng)建設(shè) ，營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍能初步掌握學(xué)生所學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)計劃、專業(yè)前景等；能增強學(xué)生的專業(yè)認同和學(xué)習(xí)熱情

能及時發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)生學(xué)習(xí)中的不良傾向教育學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識

關(guān)于學(xué)生學(xué)位授予的相關(guān)規(guī)定
關(guān)于學(xué)生考試的相關(guān)規(guī)定
日常事務(wù)管理 (一)開展新生入學(xué)教育

(二)做好畢業(yè)生離校教育、管理和服務(wù)工作

(三)組織好學(xué)生軍訓(xùn)工作

(四)有效開展助、貸、勤、減、補工作，落實好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助工作

(五)做好學(xué)生獎勵評優(yōu)和獎學(xué)金評審工作

(六)為學(xué)生的日常事務(wù)提供基本咨詢，進行生活指導(dǎo)

(七)指導(dǎo)學(xué)生開展宿舍文化建設(shè)，促進學(xué)生和諧相處，互幫互助能通過主題班會、參觀實踐、講座報告、交流討論等形式開展入學(xué)教育，幫助新生熟悉、接納并適應(yīng)大學(xué)生活

能通過主題演講、主題征文、座談會、畢業(yè)紀念冊、畢業(yè)衫等形式做好畢業(yè)生的愛校榮校教育；能為畢業(yè)生辦理好畢業(yè)派遣、戶檔轉(zhuǎn)出、黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)接等工作

能通過宣講和談心等形式做好學(xué)生軍訓(xùn)動員工作，指導(dǎo)學(xué)生積極參與軍訓(xùn)

能組織評審各類助學(xué)金，指導(dǎo)學(xué)生辦理助學(xué)貸款，組織學(xué)生開展勤工儉學(xué)活動，為學(xué)生辦理學(xué)費減免和臨時困難補助工作

能組織學(xué)生開展素質(zhì)綜合測評，公開公平的做好獎勵評優(yōu)和獎學(xué)金評審工作

能根據(jù)學(xué)校相關(guān)政策規(guī)定及社會、生活常識為學(xué)生解答一些日常問題；能指導(dǎo)學(xué)生依法維護自身權(quán)益

能通過召開宿舍長會議、組織宿舍文化符號比賽等形式活躍宿舍文化
能通過團體輔導(dǎo)、個別談心等形式化解宿舍學(xué)生之間的矛盾《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》

軍事訓(xùn)練與國防教育的基礎(chǔ)知識

國家和學(xué)校對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助政策

《普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校國家獎學(xué)金管理暫行辦法》
《研究生國家獎學(xué)金管理暫行辦法》

學(xué)校相關(guān)政策規(guī)定
社會學(xué)基礎(chǔ)知識
經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)知識
法學(xué)基礎(chǔ)知識

美學(xué)基礎(chǔ)知識
教育學(xué)基礎(chǔ)知識
心理咨詢知識
心理健康教育與
咨詢 (一)協(xié)助學(xué)校心理健康教育機構(gòu)開展心理篩查
(二)對學(xué)生進行初步心理問題排查和疏導(dǎo)

(三)組織開展心理健康教育宣傳活動能協(xié)助心理健康教育機構(gòu)完成心理篩查的組織實施、能了解大學(xué)生的心理特點，熟悉大學(xué)生常見的發(fā)展性心理問題，掌握傾聽、共情、尊重等溝通技能，能夠與大學(xué)生建立積極有效的師生關(guān)系，幫助學(xué)生調(diào)適一般的心理困擾

能組織開展形式多樣的心理健康教育宣傳活動，如舉辦講座、設(shè)計宣傳展板等；能組織學(xué)生參加陶冶情操、磨煉意志的課外文體活動，提高學(xué)生心理健康水平心理咨詢的方法、技巧
心理異常的判斷標準、原則
網(wǎng)絡(luò)思想政治教育 (一)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)思想政治教育重要陣地，有效傳播先進文化、弘揚主旋律
(二)拓展工作途徑，加強與學(xué)生的網(wǎng)上互動交流，運用網(wǎng)絡(luò)平臺為學(xué)生提供學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)心理咨詢等服務(wù)

(三)及時了解網(wǎng)絡(luò)輿情信息，密切關(guān)注學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)動態(tài)，敏銳把握一些苗頭性、傾向性、群體性問題能及時把握學(xué)生對信息技術(shù)的應(yīng)用趨勢；能熟悉網(wǎng)絡(luò)語言特點和規(guī)律；能熟練使用博客、微博及微信等新媒體技術(shù)

能及時研判網(wǎng)絡(luò)輿情《關(guān)于進一步加強高等學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)管理工作的意見》
《關(guān)于進一步加強高等學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理工作的意見》
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)知識
傳播學(xué)基礎(chǔ)知識

危機事件應(yīng)對 (一)對危機事件作初步處理，努力穩(wěn)定并控制局面

(二)了解事件相關(guān)信息并及時逐級上報

(三)組織基本安全教育并建立基層應(yīng)急隊伍能第一時間趕赴現(xiàn)場；能盡快確認相關(guān)人員基本情況；能執(zhí)行危機事件處理預(yù)案，及時穩(wěn)定相關(guān)人員情緒

能通過學(xué)生骨干、密切接觸人員等渠道快速了解事件相關(guān)信息；能對事件性質(zhì)做出初步判斷；能將相關(guān)情況及時向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報

掌握基本安全教育方法，能組織開展學(xué)生安全教育活動；能培訓(xùn)指導(dǎo)各級學(xué)生骨干具備初步應(yīng)急常識《學(xué)生傷害事故處理辦法》相關(guān)規(guī)定
危機事件、突發(fā)事件應(yīng)對與管控的相關(guān)知識

危機事件應(yīng)對預(yù)案相關(guān)內(nèi)容
公共危機管理基礎(chǔ)知識
社會學(xué)基礎(chǔ)知識
職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)
指導(dǎo) (一)為學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù)

(二)幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念，引導(dǎo)畢業(yè)生到基層、到西部、到祖國最需要的地方建功立業(yè) 能及時全面發(fā)布就業(yè)信息；能開展通用求職技巧指導(dǎo)、就業(yè)政策及流程解讀等基本就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作

具備基本的職業(yè)生涯規(guī)劃能力，能開展就業(yè)觀、擇業(yè)觀教育

國家畢業(yè)生就業(yè)相關(guān)政策
現(xiàn)代化技術(shù)發(fā)布信息的方法

職業(yè)類型基礎(chǔ)知識
職業(yè)咨詢基礎(chǔ)知識
理論和實踐研究 (一)攻讀并獲得思想政治教育、教育學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)專業(yè)學(xué)位；參加校內(nèi)相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域?qū)W術(shù)交流活動

(二)參與校內(nèi)外思想政治教育課題或項目研究能掌握思想政治教育的基本理論觀點；能融入學(xué)術(shù)團隊，運用理論分析、調(diào)查研究等方法，歸納分析相關(guān)問題科學(xué)研究基本方法

3.2 中級
　　　中級輔導(dǎo)員一般工作年限為4-8年，具備一定工作經(jīng)驗，培養(yǎng)了較強研究能力，積累了一定理論和實踐成果。中級輔導(dǎo)員職業(yè)標準除涵蓋初級輔導(dǎo)員的職業(yè)標準內(nèi)容要求外，在各項職業(yè)功能上有更高要求。
職業(yè)功能工作內(nèi)容能力要求相關(guān)理論和知識要求
思想政治教育 (一)組織、協(xié)調(diào)班主任、思想政治理論課教師和組織員等共同做好經(jīng)常性的思想政治教育工作

(二)參與思想道德修養(yǎng)、形勢與政策教育等課程教學(xué)

(三)為學(xué)生在理想、信念等方面遇到的深層次思想問題提供有針對性的教育咨詢能與班主任、思想政治理論課教師和組織員等工作骨干做好溝通交流，充分發(fā)揮所有從事大學(xué)生思想政治教育人員的育人作用

能深入了解國情、民情、社情；能根據(jù)教學(xué)的需要和學(xué)生的特點，采取靈活多樣的教學(xué)方式開展形勢與政策教育
能就學(xué)生深層次的思想問題進行溝通、挖掘、分析與輔導(dǎo) 心理學(xué)

政治學(xué)基礎(chǔ)知識
課堂教學(xué)基本方法與理論

倫理學(xué)相關(guān)知識
社會學(xué)相關(guān)知識
黨團和班級建設(shè) (一)開展黨員教育管理服務(wù)工作

(二)指導(dǎo)學(xué)生黨支部和班團組織開展主題黨、團日等活動

(三)參與學(xué)生業(yè)余黨校、團校建設(shè)，講授黨課、團課具備豐富的黨建團建工作經(jīng)驗與扎實的理論功底；能指導(dǎo)黨支部書記開展黨員教育培訓(xùn)，拓展教育途徑；能指導(dǎo)黨支部書記開展組織生活和組織關(guān)系管理；能指導(dǎo)黨支部書記關(guān)愛幫助學(xué)生黨員，保障黨員民主權(quán)利

能抓住重大節(jié)慶日、重要活動、重要節(jié)點，指導(dǎo)黨團組織開展主題活動
能指導(dǎo)學(xué)生組織開展豐富多彩的校園文化、藝術(shù)、體育等活動

能組織開展學(xué)院級黨校、團校的相關(guān)工作；能講授具有一定理論水平、深受學(xué)生歡迎的黨課、團課中華人民共和國史
中國共產(chǎn)黨史
黨的建設(shè)理論
大型活動組織管理和大型活動組織的方法與原則
課堂教學(xué)方法
學(xué)業(yè)指導(dǎo) (一)幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

(二)研究分析學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)成績變化，并針對性的開展分類指導(dǎo)
(三)指導(dǎo)學(xué)生開展課外科技學(xué)術(shù)實踐活動
(四)指導(dǎo)學(xué)生考研、出國留學(xué)等學(xué)習(xí)事務(wù) 能通過側(cè)面了解、談心談話、組織相關(guān)人員集體討論等方式分析學(xué)生遇到的困難和應(yīng)對措施，指導(dǎo)學(xué)生有效調(diào)整學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法
能通過召開宣講會、談心談話等方式鼓勵學(xué)生主動參與課外學(xué)術(shù)實踐活動教育學(xué)相關(guān)知識
心理學(xué)相關(guān)知識
日常事務(wù)管理 (一)違法違紀學(xué)生的教育處理

(二)能熟練把握學(xué)生情感、人際交往、財經(jīng)、法律等方面事務(wù)科學(xué)咨詢指導(dǎo)的政策、方法和技巧能準確把握國家有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，對學(xué)生違法違紀行為進行嚴肅處理；能采用案例分析、宣傳警示等形式對學(xué)生進行日常法律意識教育

能運用法律知識、社會學(xué)知識和心理學(xué)知識指導(dǎo)學(xué)生對日常遇到的各種復(fù)雜問題進行全面深入的分析，探究解決問題的辦法《中華人民共和國刑法》
《中華人民共和國治安管理處罰法》
《國家教育考試違規(guī)處理辦法》
學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度

經(jīng)濟學(xué)相關(guān)知識
法學(xué)相關(guān)知識
社會學(xué)相關(guān)知識
心理健康教育與
咨詢 (一)心理問題嚴重程度的識別與嚴重個案的轉(zhuǎn)介

(二)心理測驗的實施

(三)有效開展學(xué)生心理疏導(dǎo)工作

(四)初步開展心理危機的識別與干預(yù)

(五)相對系統(tǒng)地組織開展心理健康教育活動具備三級心理咨詢師資質(zhì)或具有心理健康教育相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)位
能對一般心理問題、心理障礙和精神疾病進行初步識別，了解轉(zhuǎn)介到心理咨詢中心或精神衛(wèi)生醫(yī)院的適用條件和相關(guān)程序

能根據(jù)工作需要，正確實施各種心理測驗量表、問卷，并能在專業(yè)人士指導(dǎo)下對結(jié)果進行正確解讀和反饋

能與求助學(xué)生建立良好的信任關(guān)系，有效開展心理疏導(dǎo)工作，幫助學(xué)生調(diào)節(jié)情緒

能識別大學(xué)生心理危機的癥狀并進行初步評估，能協(xié)助專家開展相關(guān)的危機干預(yù)工作

能通過培養(yǎng)心理委員、宿舍長、班干部等方法，培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我救助和朋輩互助的能力；能有效設(shè)計相對系統(tǒng)的院系心理健康教育整體方案，并能指導(dǎo)學(xué)生社團開展形式多樣的心理健康教育活動心理問題、神經(jīng)癥、
精神病識別知識

各類測驗的功能與使用范圍，施測手段

教育心理學(xué)基礎(chǔ)知識

網(wǎng)絡(luò)思想政治教育 (一)綜合利用傳統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)媒體，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)網(wǎng)上、網(wǎng)下工作
(二)引導(dǎo)學(xué)生在網(wǎng)上自我教育、自我管理和自我服務(wù)，教育學(xué)生在網(wǎng)上自我約束、自我保護
(三)圍繞學(xué)生關(guān)注的重點、熱點和難點問題，進行有效輿論引導(dǎo)；豐富網(wǎng)上宣傳內(nèi)容，把握網(wǎng)絡(luò)輿論的話語權(quán)和主導(dǎo)權(quán) 能準備把握網(wǎng)絡(luò)傳播規(guī)律，有效配置整合網(wǎng)絡(luò)資源
能對學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為進行教育引導(dǎo)

能通過博客、微博、校園交互社區(qū)、網(wǎng)絡(luò)群組等網(wǎng)絡(luò)平臺主動發(fā)布相關(guān)內(nèi)容，吸引學(xué)生瀏覽、點擊和評論，引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿情社會學(xué)的基礎(chǔ)知識
文化學(xué)的基礎(chǔ)知識
教育學(xué)的基礎(chǔ)知識

網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)方法
危機事件應(yīng)對 (一)指導(dǎo)初級輔導(dǎo)員對危機事件作初步處理，穩(wěn)定并控制局面

(二)對事件相關(guān)信息做好全面匯總和準確分析并及時與有關(guān)部門溝通

(三)對事件發(fā)展及其影響進行持續(xù)關(guān)注與跟蹤

(四)組織安全教育課程學(xué)習(xí) 能做好第一時間現(xiàn)場統(tǒng)籌指揮工作；能把握重點人員和關(guān)鍵節(jié)點，有效控制事態(tài)的發(fā)展

能協(xié)調(diào)事件涉及相關(guān)部門迅速反應(yīng)，篩選有效信息；能通過溝通和分析把握事件脈絡(luò)并提出初步處理方案

能密切聯(lián)系相關(guān)人員，跟蹤事件的處理效果；通過網(wǎng)絡(luò)、個別談話等渠道掌握事件產(chǎn)生的影響；能進行事后集體和個體的心理疏導(dǎo)

能講授校園安全教育公共選修課《學(xué)生傷害事故處理辦法》相關(guān)規(guī)定
危機事件、突發(fā)事件應(yīng)對與管控的相關(guān)知識

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新法規(guī)軟件介紹

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